<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Érettségi Portál 2013</title>
	<atom:link href="http://erettsegizz.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://erettsegizz.com</link>
	<description>Érettségi tételek, érettségi feladatok, érettségi tesztek</description>
	<lastBuildDate>Wed, 22 May 2013 08:48:34 +0000</lastBuildDate>
	<language>hu-HU</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
		<item>
		<title>Nyelvi jelek csoportjai a hangalak- jelentés összefüggésében</title>
		<link>http://erettsegizz.com/magyar-nyelvtan/nyelvi-jelek-csoportjai-a-hangalak-jelentes-osszefuggeseben/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/magyar-nyelvtan/nyelvi-jelek-csoportjai-a-hangalak-jelentes-osszefuggeseben/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 22 May 2013 08:48:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Látogató</dc:creator>
				<category><![CDATA[Magyar Nyelvtan Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[hangalak és jelentés]]></category>
		<category><![CDATA[Nyelvi jel és nyelvi jelrendszer]]></category>
		<category><![CDATA[nyelvi jelek]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=4779</guid>
		<description><![CDATA[A sz&#243; besz&#233;d&#252;nk &#233;s &#237;r&#225;sunk legkisebb &#233;rtelmes r&#233;sze. Hangokb&#243;l &#233;s betűkből &#233;p&#252;l fel, &#233;s toldal&#233;k seg&#237;ts&#233;g&#233;vel mondatokat alkot. A sz&#243;nak k&#233;t eleme van: Hangalak: az a betűsor vagy hangsor, amit kiejt&#252;nk, hallunk &#233;s le&#237;runk, a sz&#243; &#233;rz&#233;kszerveinkkel felfoghat&#243; r&#233;sze. Jelent&#233;s: az a dolog vagy t&#225;rgy, amire gondolunk a hangalak megjelen&#233;sekor, az a gondolati tartalom, amit a hangalak hordoz. A kettő kapcsolata alapj&#225;n a jelent&#233;s fajt&#225;i lehetnek: Egyjelent&#233;sű szavak: egy hangalakhoz egy jelent&#233;s j&#225;rul pl. asztal, sz&#233;k, borj&#250;, f&#233;sű, f&#252;gg&#246;ny T&#246;bbjelent&#233;sű szavak: a szavak hangalakj&#225;hoz kapcsol&#243;d&#243; jelent&#233;sek &#246;sszef&#252;ggenek. A szavak t&#246;bb&#233;rtelműs&#233;g&#233;t polisz&#233;mi&#225;nak, a t&#246;bbjelent&#233;sű szavakat pedig polisz&#233;m szavaknak nevezz&#252;k. pl. k&#246;rte,<a href="http://erettsegizz.com/magyar-nyelvtan/nyelvi-jelek-csoportjai-a-hangalak-jelentes-osszefuggeseben/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>A sz&oacute; besz&eacute;d&uuml;nk &eacute;s &iacute;r&aacute;sunk legkisebb &eacute;rtelmes r&eacute;sze. Hangokb&oacute;l &eacute;s betűkből &eacute;p&uuml;l fel, &eacute;s toldal&eacute;k seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel mondatokat alkot.</p>
<h3>A sz&oacute;nak k&eacute;t eleme van:</h3>
<p><strong>Hangalak:</strong> az a betűsor vagy hangsor, amit kiejt&uuml;nk, hallunk &eacute;s le&iacute;runk, a sz&oacute; &eacute;rz&eacute;kszerveinkkel felfoghat&oacute; r&eacute;sze.<br />
	<strong>Jelent&eacute;s:</strong> az a dolog vagy t&aacute;rgy, amire gondolunk a hangalak megjelen&eacute;sekor, az a gondolati tartalom, amit a hangalak hordoz.</p>
<h3>A kettő kapcsolata alapj&aacute;n a jelent&eacute;s fajt&aacute;i lehetnek:</h3>
<p><strong>Egyjelent&eacute;sű szavak:</strong> egy hangalakhoz egy jelent&eacute;s j&aacute;rul<br />
	pl. asztal, sz&eacute;k, borj&uacute;, f&eacute;sű, f&uuml;gg&ouml;ny</p>
<p><strong>T&ouml;bbjelent&eacute;sű szavak:</strong> a szavak hangalakj&aacute;hoz kapcsol&oacute;d&oacute; jelent&eacute;sek &ouml;sszef&uuml;ggenek. A szavak t&ouml;bb&eacute;rtelműs&eacute;g&eacute;t polisz&eacute;mi&aacute;nak, a t&ouml;bbjelent&eacute;sű szavakat pedig polisz&eacute;m szavaknak nevezz&uuml;k.<br />
	pl. k&ouml;rte, lev&eacute;l, zebra, toll</p>
<p><strong>Azonos alak&uacute; szavak:</strong> egy hangalakhoz t&ouml;bb jelent&eacute;s j&aacute;rul, &eacute;s azok logikailag nem f&uuml;ggnek &ouml;ssze<br />
	pl. csap, v&aacute;r =&gt; homon&iacute;ma</p>
<p><strong>Csoportjai:</strong><br />
	&bull; Sz&oacute;t&aacute;ri homonim&aacute;k ( szavak sz&oacute;t&aacute;ri alakj&aacute;nak azonosalak&uacute;s&aacute;ga)<br />
	pl. csap dob<br />
	&bull; Nyelvtani homonim&aacute;k (toldal&eacute;kos sz&oacute;alakok azonosalak&uacute;s&aacute;ga)<br />
	pl. merek ( levest) &ndash;merek (&uacute;szni)<br />
	&bull; Vegyes t&iacute;pus&uacute; homonim&aacute;k ( sz&oacute;t&aacute;ri alakok &eacute;s toldal&eacute;kos sz&oacute;alakok azaonosalak&uacute;s&aacute;ga)<br />
	pl. hasad- hasad</p>
<p><strong>Hasonl&oacute; alak&uacute; szavak:</strong> hasonl&oacute; hangalakhoz k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző jelent&eacute;s t&aacute;rsul. =&gt; sz&oacute;p&aacute;rok</p>
<p><strong>Megk&uuml;l&ouml;nb&ouml;ztet&uuml;nk:</strong><br />
	&bull; <strong>Alakv&aacute;ltozatokat:</strong> k&ouml;z&ouml;s tőből sz&aacute;rmaz&oacute; szavak melyeknek jelent&eacute;se megegyezik csak haszn&aacute;latukban van elt&eacute;r&eacute;s pl. v&ouml;d&ouml;r-veder<br />
	&bull;<strong> Alakp&aacute;rokat:</strong>&nbsp;tagjai is k&ouml;z&ouml;s tőből sz&aacute;rmaz&oacute; szavak pl. egyenlőre-egyelőre<br />
	pl. helys&eacute;g-helyis&eacute;g; gondatlan-gondtalan, &eacute;rem-&eacute;rme</p>
<p><strong>Rokon &eacute;rtelmű szavak:</strong> t&ouml;bb hangalakhoz azonos vagy hasonl&oacute; jelent&eacute;s j&aacute;rul. Ezek a szinonim&aacute;k, st&iacute;lussz&eacute;p&iacute;tő hat&aacute;s&uacute;ak. A sz&oacute;ism&eacute;tl&eacute;st ker&uuml;lhetj&uuml;k el vele.</p>
<p><strong>Egy jelent&eacute;s, t&ouml;bb hangalak:</strong> szűkebb &eacute;rtelemben vett rokon &eacute;rtelműs&eacute;g, a val&oacute;s&aacute;g ugyanazon darabj&aacute;t hat&aacute;rozz&aacute;k meg.</p>
<p><strong>Hasonl&oacute; jelent&eacute;s, m&aacute;s hangalak:</strong> t&aacute;gabb &eacute;rtelmű, fokozati k&uuml;l&ouml;nbs&eacute;gekkel a jelent&eacute;sek k&ouml;z&ouml;tt.</p>
<p><strong>Csoportjai:</strong><br />
	&bull; Azonos jelent&eacute;sű k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző hangalak&uacute; szavak<br />
	pl. eb-kutya<br />
	&bull; Hasonl&oacute; jelent&eacute;sű szavak csoportja<br />
	pl. kiab&aacute;l ord&iacute;t &uuml;v&ouml;lt<br />
	pl. &eacute;r, csermely, patak, foly&oacute;, folyam, tenger, &oacute;ce&aacute;n</p>
<p><strong>Ellent&eacute;tes &eacute;rtelmű szavak:</strong> anton&iacute;ma</p>
<p><strong>Hangut&aacute;nz&oacute; &eacute;s hangfestő szavak:</strong> A hangalak m&aacute;r előre jelzi a g&eacute;pek, t&aacute;rgyak, term&eacute;szeti jelens&eacute;gek hangj&aacute;t.<br />
	<span style="line-height: 1.6em;">Lehet: mozzanatos, huzamos, hangfestő</span></p>
<p><strong>Hangut&aacute;nz&oacute; szavak:</strong><br />
	&bull; &Aacute;llathangok: mekeg<br />
	&bull; Term&eacute;szeti jelens&eacute;gek: d&ouml;r&ouml;g s&uuml;v&iacute;t<br />
	&bull; T&aacute;rgyak hangj&aacute;nak ut&aacute;nz&aacute;sa: kattog zakatol<br />
	&bull; Emberi hangok: d&ouml;rm&ouml;g</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/magyar-nyelvtan/nyelvi-jelek-csoportjai-a-hangalak-jelentes-osszefuggeseben/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Travel and transport</title>
		<link>http://erettsegizz.com/angol/travel-and-transport/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/angol/travel-and-transport/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 22 May 2013 08:42:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Látogató</dc:creator>
				<category><![CDATA[Angol Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[álomnyaralás]]></category>
		<category><![CDATA[autó]]></category>
		<category><![CDATA[közlekedés]]></category>
		<category><![CDATA[nyaralás]]></category>
		<category><![CDATA[tömegközlekedés]]></category>
		<category><![CDATA[travelling tétel]]></category>
		<category><![CDATA[utazás]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=4997</guid>
		<description><![CDATA[Public transport In Hungary public transport means buses, trains, trams and the underground. The underground travels in Budapest. Trams travel in big cities. I travel by bus when I go to work or school. The buses are old, cramped and smelly. I would like new and spacious buses. The trains are old and dirty, but they are spacious. The underground is fast and clean, but it is dark and frightening. The trams are new, but cramped. They travel in the daylight and that&#8217;s good. Travelling by train or by car Trains are cheap and environmentally friendly. But they are slow,<a href="http://erettsegizz.com/angol/travel-and-transport/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h3 style="text-align: justify;">Public transport</h3>
<p style="text-align: justify;">In Hungary public transport means buses, trains, trams and the underground. The underground travels in Budapest. Trams travel in big cities. I travel by bus when I go to work or school. The buses are old, cramped and smelly. I would like new and spacious buses. The trains are old and dirty, but they are spacious. The underground is fast and clean, but it is dark and frightening. The trams are new, but cramped. They travel in the daylight and that&rsquo;s good.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Travelling by train or by car</h3>
<p style="text-align: justify;">Trains are cheap and environmentally friendly. But they are slow, uncomfortable and dirty. You can only travel with a few suitcases.<br />
	Cars are fast and comfortable and clean. You can travel with many suitcases. You can start your journey when you want. You can stop for a rest. But, petrol is expensive and bad for the environment. And traffic jams are problems.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Holiday</h3>
<p style="text-align: justify;">I like travelling. I like visiting new places. I usually travel with my family / friends. I like summer holidays, because I like sunshine and swimming. / I like winter holidays, because I like snow and skiing. I usually go on holiday in my country, I like Lake Balaton and Hungarian cities. / I usually go abroad on holiday, I like exploring other countries and I like travelling to the sea.</p>
<h3 style="text-align: justify;">My dream holiday</h3>
<p style="text-align: justify;">If I won the lottery and had a lot of money, I would go to Spain. I would go there with my friends. We would spend a month in an expensive hotel. We would go to the beach and swim in the sea every day and we would eat in expensive restaurants every night. We would take a lot of photographs and we would send many postcards.</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/angol/travel-and-transport/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lifestyle</title>
		<link>http://erettsegizz.com/angol/lifestyle/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/angol/lifestyle/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 May 2013 08:36:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Látogató</dc:creator>
				<category><![CDATA[Angol Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[egészség]]></category>
		<category><![CDATA[életmód]]></category>
		<category><![CDATA[napirend]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=4991</guid>
		<description><![CDATA[My daily routine I wake up at six o&#8217;clock. I get up at half past six. I wash my face. I have a shower. Then I comb my hair and get dressed. Next I have biscuit and milk for breakfast. I got to school / work by bus. I usually have seven lessons. Then I eat lunch at the canteen at half past two. In the afternoon I do my homework / I do housework, then I meet my friends. In the evening I have dinner at seven. Next I surf on the Net or watch TV. At the weekend<a href="http://erettsegizz.com/angol/lifestyle/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h3>My daily routine</h3>
<p>I wake up at six o&rsquo;clock.<br />
	I get up at half past six.<br />
	I wash my face. I have a shower. Then I comb my hair and get dressed.<br />
	Next I have biscuit and milk for breakfast.<br />
	I got to school / work by bus.<br />
	I usually have seven lessons. Then I eat lunch at the canteen at half past two.<br />
	In the afternoon I do my homework / I do housework, then I meet my friends.<br />
	In the evening I have dinner at seven. Next I surf on the Net or watch TV.<br />
	At the weekend I go swimming / meet my friends / visit my grandma.</p>
<h3>A healthy lifestyle</h3>
<p style="text-align: justify;">I think I am healthy. I eat a lot of fruit, vegetables, fish and rice. I don&rsquo;t eat much junk food. Sometimes I eat some chocolate, but I don&rsquo;t like fast food. So I never eat hamburgers and pizza. And I don&rsquo;t drink coke, just mineral water or fruit juice. I never smoke and I don&rsquo;t drink much alcohol. I regularly do exercise. I like running, cycling and walking. I am usually happy I am not often stressed.</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/angol/lifestyle/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Science and technology</title>
		<link>http://erettsegizz.com/angol/science-and-technology/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/angol/science-and-technology/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 May 2013 08:34:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Látogató</dc:creator>
				<category><![CDATA[Angol Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[találmányok]]></category>
		<category><![CDATA[tudomány-technika]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=5000</guid>
		<description><![CDATA[Inventions Modern inventions are connected to communication and transport. As for communication, today we use phones, mobile phones and computers. We can speak with people who are far away. As for transport, we use bicycles, motorbikes, cars, trains, planes. We can travel fast. I live in the modern world, so technology is very important for me, too. I have a mobile phone. I text my friends regularly. I have a computer, too. I like surfing the Net, and I write a lot of e-mails. I like e-mails, because they are fast and cheap. E-mails and computers are very popular nowadays.<a href="http://erettsegizz.com/angol/science-and-technology/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h3>Inventions</h3>
<p style="text-align: justify;">Modern inventions are connected to communication and transport. As for communication, today we use phones, mobile phones and computers. We can speak with people who are far away. As for transport, we use bicycles, motorbikes, cars, trains, planes. We can travel fast.</p>
<p style="text-align: justify;">I live in the modern world, so technology is very important for me, too. I have a mobile phone. I text my friends regularly. I have a computer, too. I like surfing the Net, and I write a lot of e-mails. I like e-mails, because they are fast and cheap. E-mails and computers are very popular nowadays. People rarely use the &bdquo;snail-mail&rdquo; today.</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/angol/science-and-technology/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Móricz Zsigmond</title>
		<link>http://erettsegizz.com/magyar-irodalom/moricz-zsigmond/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/magyar-irodalom/moricz-zsigmond/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 May 2013 08:32:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Látogató</dc:creator>
				<category><![CDATA[Magyar Irodalom Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[Móricz]]></category>
		<category><![CDATA[Móricz Zsigmond]]></category>
		<category><![CDATA[Móricz Zsigmond Tétel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=5128</guid>
		<description><![CDATA[1. M&#243;ricz Zsigmond &#233;lete &#233;s p&#225;lyak&#233;pe 1879. j&#250;lius 2-&#225;n sz&#252;letett Tiszacs&#233;cs&#233;n. A Nyugat idősebb koroszt&#225;ly&#225;hoz tartozik (kb. Adyval egyidős). Nagyb&#225;tyj&#225;hoz Pallagi L&#225;szl&#243;hoz ker&#252;l mikor apja v&#225;llalkoz&#225;sa csődbe viszi a csal&#225;dot. Iskol&#225;it Debrecenben, S&#225;rospatakon, Kis&#250;jsz&#225;ll&#225;son v&#233;gezte. Egyetemre Debrecenben &#233;s Pesten j&#225;rt, de tanulm&#225;nyait nem fejezte be. &#218;js&#225;g&#237;r&#243; lesz, n&#233;pdal &#233;s versgyűjt&#233;sen vesz r&#233;szt, anyagot gyűjt a Kisfaludy t&#225;rsas&#225;g megb&#237;z&#225;s&#225;b&#243;l. Az &#218;js&#225;g szerkesztője, hivatalnok. 1905-ben feles&#233;g&#252;l vette Holics Eug&#233;ni&#225;t, h&#225;zass&#225;guk nem volt idilli, mindk&#233;t fiuk fiatalon meghalt. Első sikeres műve 1908-ban a H&#233;t krajc&#225;r, Osv&#225;t Ernő &#246;szt&#246;nz&#233;s&#233;re jelenik meg a Nyugatban folytat&#225;sokban. Megjelent a S&#225;rarany (1911) c. műve, amely nagy sikert aratott.<a href="http://erettsegizz.com/magyar-irodalom/moricz-zsigmond/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h3 style="text-align: justify;"><span style="line-height: 1.6em;">1. M&oacute;ricz Zsigmond &eacute;lete &eacute;s p&aacute;lyak&eacute;pe</span></h3>
<p style="text-align: justify;">1879. j&uacute;lius 2-&aacute;n sz&uuml;letett Tiszacs&eacute;cs&eacute;n. A Nyugat idősebb koroszt&aacute;ly&aacute;hoz tartozik (kb. Adyval egyidős).</p>
<p style="text-align: justify;">Nagyb&aacute;tyj&aacute;hoz Pallagi L&aacute;szl&oacute;hoz ker&uuml;l mikor apja v&aacute;llalkoz&aacute;sa csődbe viszi a csal&aacute;dot. Iskol&aacute;it Debrecenben, S&aacute;rospatakon, Kis&uacute;jsz&aacute;ll&aacute;son v&eacute;gezte. Egyetemre Debrecenben &eacute;s Pesten j&aacute;rt, de tanulm&aacute;nyait nem fejezte be. &Uacute;js&aacute;g&iacute;r&oacute; lesz, n&eacute;pdal &eacute;s versgyűjt&eacute;sen vesz r&eacute;szt, anyagot gyűjt a Kisfaludy t&aacute;rsas&aacute;g megb&iacute;z&aacute;s&aacute;b&oacute;l. Az &Uacute;js&aacute;g szerkesztője, hivatalnok.</p>
<p style="text-align: justify;">1905-ben feles&eacute;g&uuml;l vette Holics Eug&eacute;ni&aacute;t, h&aacute;zass&aacute;guk nem volt idilli, mindk&eacute;t fiuk fiatalon meghalt.</p>
<p style="text-align: justify;">Első sikeres műve 1908-ban a H&eacute;t krajc&aacute;r, Osv&aacute;t Ernő &ouml;szt&ouml;nz&eacute;s&eacute;re jelenik meg a Nyugatban folytat&aacute;sokban. Megjelent a S&aacute;rarany (1911) c. műve, amely nagy sikert aratott. Novell&aacute;i jellegzetesek, szak&iacute;t az eddigi G&aacute;rdonyi-f&eacute;le idillikus paraszt&aacute;br&aacute;zol&aacute;ssal. Dzsentri novell&aacute;inak t&eacute;m&aacute;ja: alkalmas-e a dzsentri, hogy polg&aacute;rosodj&eacute;k.</p>
<p style="text-align: justify;">1915-ben &ouml;nk&eacute;ntes haditud&oacute;s&iacute;t&oacute;k&eacute;nt műk&ouml;dik. Ki&aacute;br&aacute;ndul a vil&aacute;gb&oacute;l, ennek hat&aacute;s&aacute;ra jelenik meg, 1916-ban a Szeg&eacute;ny Emberek c. novella, amely azzal foglalkozik, hogy j&aacute;mbor parasztemberből hogyan lesz v&eacute;rengző gyilkos, hogyan &eacute;bred r&aacute; hogy bűnt k&ouml;vet el, ha gyilkol. A t&aacute;rsadalom probl&eacute;m&aacute;ival foglalkozik, mint a realizmus, de a l&eacute;lek&aacute;br&aacute;zol&aacute;s &uacute;tj&aacute;n (szimbolizmus jellemzője).</p>
<p style="text-align: justify;">Jelentős művek: Kerek Ferk&oacute; (1913), A f&aacute;klya (1917), L&eacute;gy j&oacute; mindhal&aacute;lig (1920), T&uuml;nd&eacute;rkert (1922), &Uacute;ri Muri (1927), Rohanok (1930). T&ouml;rt&eacute;nelmi reg&eacute;nyei (pl.: Erd&eacute;lyi tril&oacute;gia) a magyar t&ouml;rt&eacute;nelem trag&eacute;di&aacute;j&aacute;t keresi, honnan ered a belső visz&aacute;ly. 1925-ben feles&eacute;ge &ouml;ngyilkos lett, 1926-ban feles&eacute;g&uuml;l vette Simonyi M&aacute;ri&aacute;t, 1937-ben elv&aacute;ltak.</p>
<p style="text-align: justify;">1929-33 k&ouml;z&ouml;tt Babitscsal szerkeszti a Nyugatot. M&oacute;ricz politikai ir&aacute;nyba akarta vinni a lapot, m&iacute;g Babits &uacute;gy gondolta, hogy f&ouml;l&uuml;l kell emelkedni a napi politik&aacute;n (&quot;&ouml;r&ouml;k dolgok k&ouml;z&eacute; legyen h&iacute;red benőtt&quot;). Szellemileg term&eacute;keny vita volt k&ouml;zt&uuml;k. 1935-ben megjelenik a Boldog Ember, amely &ouml;n&eacute;letrajzi reg&eacute;ny. 1936 Komor l&oacute; novell&aacute;sk&ouml;tet. 1939 Kelet n&eacute;pe szerkesztője. 1941-es &Aacute;rv&aacute;cska c. reg&eacute;nye a Csibet&ouml;rt&eacute;netekhez kapcsol&oacute;dik, Lithey Erzs&eacute;betről sz&oacute;lnak. &Eacute;lete utols&oacute; nagy művet, a R&oacute;zsa S&aacute;ndor tril&oacute;gi&aacute;t m&aacute;r nem tudta befejezni, 1942. szeptember 4-&eacute;n halt meg agyv&eacute;rz&eacute;sben.</p>
<h3 style="text-align: justify;">2. A naturalizmus M&oacute;ricz első korszak&aacute;ban (Trag&eacute;dia)</h3>
<p style="text-align: justify;">A naturalizmus fő k&eacute;pviselője &Eacute;mile Zola, a k&iacute;s&eacute;rleti reg&eacute;ny koncepci&oacute;j&aacute;t teremtette meg. A pozit&iacute;vizmus hagyom&aacute;nyait folytatva, szcientista ir&aacute;nyzatk&eacute;nt &#8211; hisz a tudom&aacute;nyok mindenhat&oacute;s&aacute;g&aacute;ban. A t&aacute;rsadalomtudom&aacute;nyokat a term&eacute;szettudom&aacute;nyokhoz akarja igaz&iacute;tani (anal&oacute;gia), ennek k&ouml;vetkezm&eacute;nye a szoci&aacute;ldarvinizmus (biol&oacute;gia alapj&aacute;n). Az irodalom a t&aacute;rsadalomtudom&aacute;nyok k&iacute;s&eacute;rleti szekci&oacute;ja (gondolati k&iacute;s&eacute;rletek). A t&aacute;rsadalmat vizsg&aacute;lja, de a l&eacute;lektanon kereszt&uuml;l, arra akar r&aacute;vil&aacute;g&iacute;tani, hogy az &ouml;szt&ouml;nvil&aacute;g hogyan befoly&aacute;solja a t&aacute;rsadalmat.</p>
<p style="text-align: justify;">M&oacute;ricz első műve ebben a korszakban a S&aacute;rarany, ami nagyon n&eacute;pszerű volt. A legjobb művek m&eacute;gis a novell&aacute;k pl. a Trag&eacute;dia. Ez a mű a t&aacute;rsadalmat b&iacute;r&aacute;lja, ami&eacute;rt a benne &eacute;lő embereket &ouml;szt&ouml;nl&eacute;nyekk&eacute; teszi, el&aacute;llatiasodnak, nem tudj&aacute;k &eacute;rtelmezni saj&aacute;t probl&eacute;m&aacute;jukat. A mű hőse Kis J&aacute;nos, akinek neve is jelent&eacute;ktelen, jelleme: egyszerű, beszűk&uuml;lt, unalmas ember. T&aacute;rsai is, a b&eacute;resn&eacute;p, &eacute;rt&eacute;ktelenek, &ouml;r&ouml;m&uuml;ket lelik a munk&aacute;ba, amit az &iacute;r&oacute; le&eacute;rt&eacute;kel. Izegnek, mozognak, hangyaszerűek, ez is kicsinys&eacute;g&uuml;ket &eacute;s &aacute;llatiass&aacute;gukat mutatja. Fia, aki az &eacute;telt hozza ut&aacute;na, ijesztően hasonl&iacute;t hozz&aacute;, ez a kit&ouml;r&eacute;si lehetős&eacute;g teljes szertefoszlat&aacute;sa. Kis J&aacute;nos &eacute;let&eacute;ben a legnagyobb &eacute;rt&eacute;k az ev&eacute;s, feles&eacute;g&eacute;t is csak az &eacute;tel miatt szokta verni. Megtudjuk, hogy csak az&eacute;rt h&aacute;zasodott meg, mert elj&ouml;tt az ideje. Kis J&aacute;nos k&uuml;lseje is &aacute;llatias: feje v&ouml;r&ouml;s, mint a főtt r&aacute;k, arc le&iacute;r&aacute;sa is egy majom&eacute;hoz hasonl&iacute;t. Feladatot tal&aacute;l mag&aacute;nak, m&eacute;gpedig, hogy kiegye Sarudy P&aacute;lt vagyon&aacute;b&oacute;l, ez szint&eacute;n beszűk&uuml;lts&eacute;gre utal. Ez t&ouml;bbszőr megjelenik: 1. &aacute;lom (itt m&eacute;g nagyon j&oacute;l &eacute;rzi mag&aacute;t, b&aacute;nja is, hogy fel&eacute;bred). 2. rokon lakodalma, gyerekkori eml&eacute;k (emiatt d&uuml;h&ouml;s lesz, mert csak egy csirkel&aacute;bat kapott). 3. saj&aacute;t lakodalma (itt egy előreutal&aacute;s jelenik meg). 4. k&aacute;rp&oacute;tolja mag&aacute;t a rossz &eacute;tkek&eacute;rt. 5. az &uuml;res faz&eacute;k, amibe a mezőn beler&uacute;gott: &quot;A szeg&eacute;nys&eacute;get r&uacute;gta el mag&aacute;t&oacute;l&quot;: a szeg&eacute;nys&eacute;g &eacute;s a gazdags&aacute;g k&ouml;z&ouml;tt az ev&eacute;szet a k&uuml;l&ouml;nbs&eacute;g. A szeg&eacute;nys&eacute;g&eacute;rt val&oacute; bossz&uacute;&aacute;ll&aacute;s m&ouml;g&ouml;tt megjelenik egy m&aacute;sik c&eacute;l is, de ez nem tudatosul benne: felfigyeljenek r&aacute; az emberek. A mű v&eacute;g&eacute;n viszont senki sem figyel fel r&aacute;, ez az igazi veres&eacute;g. A fordulat, amikor megv&aacute;ltozik a figura, hőss&eacute; n&ouml;vekszik (&eacute;rezte, hogy gyomra &aacute;talakul&#8230;, őse egy k&eacute;tezer emberből &aacute;ll&oacute; t&ouml;r&ouml;k sereggel&#8230;, k&eacute;v&eacute;ket lenne k&eacute;pes eregetni a tork&aacute;n&#8230;), ez mind heroiz&aacute;l&aacute;s. A t&ouml;rt&eacute;net m&aacute;sodik r&eacute;sze groteszk, Kis J&aacute;nos egyszerre f&eacute;lelmetes &eacute;s szeg&eacute;ny. A buk&aacute;s fiziol&oacute;giai alapja: m&aacute;shoz van szokva gyomra (esk&uuml;vőn rosszul lesz), l&eacute;lektani alap: nem tud megenni annyit, mint gondolt, f&eacute;l a kudarct&oacute;l. A feladat irre&aacute;lis r&eacute;sze: kitűnni a t&ouml;bbiek k&ouml;z&uuml;l (ehhez viszont rossz az eszk&ouml;z). A feladatot nem tudja megoldani, ezzel hal&aacute;lra &iacute;t&eacute;li mag&aacute;t. Hal&aacute;la egy &aacute;llat kim&uacute;l&aacute;sa, egy reflekt&aacute;latlan l&eacute;ny&eacute;: &quot;irt&oacute;zatos vonagl&aacute;sban vergőd&ouml;tt hangtalanul a f&ouml;ld&ouml;n&quot;. A l&aacute;zad&aacute;s &ouml;szt&ouml;n&ouml;s, ez&eacute;rt kudarcba fullad, emiatt viszont groteszk.</p>
<p style="text-align: justify;">M&oacute;ricz m&eacute;g egyszer feldolgozza ezt a t&eacute;m&aacute;t az Egyszer j&oacute;llakni c. műv&eacute;ben, de ott a k&ouml;z&eacute;ppontban a szerelmi h&aacute;romsz&ouml;g &aacute;ll &eacute;s nem a sz&uuml;rkes&eacute;gből val&oacute; kit&ouml;r&eacute;s. Hisz a főhős kitűnt m&aacute;r a sz&eacute;p feles&eacute;g&eacute;vel. Az &iacute;r&oacute; az oszt&aacute;lyellent&eacute;teket &eacute;lezi ki. A 30-as &eacute;vekben M&oacute;ricz bekapcsol&oacute;dik a politik&aacute;ba, műveiben gyakran megjelennek az oszt&aacute;lyok k&ouml;z&ouml;tti ellent&eacute;tek. Ez kev&eacute;sb&eacute; hiteles t&ouml;rt&eacute;net, mint a Trag&eacute;dia. Az &iacute;r&oacute; v&aacute;ls&aacute;gba ker&uuml;l a 30-as &eacute;vekben.</p>
<h3 style="text-align: justify;">3. A dzsentri &aacute;br&aacute;zol&aacute;sa M&oacute;ricz reg&eacute;nyeiben</h3>
<p style="text-align: justify;">A 17. sz&aacute;zadi Bethlen G&aacute;bor p&eacute;ld&aacute;ja is erős&iacute;thette M&oacute;riczban azt az elk&eacute;pzel&eacute;st, hogy a r&eacute;gi &bdquo;t&ouml;rt&eacute;nelmi oszt&aacute;ly&quot; egyes tehets&eacute;ges, jobbra hivatott embereitől lehet esetleg v&aacute;rni az orsz&aacute;g felvir&aacute;gz&aacute;s&aacute;t. A 20-as &eacute;vek alkot&aacute;saiban az &iacute;r&oacute; csaknem egy &eacute;vtizedre visszat&eacute;rt Miksz&aacute;th K&aacute;lm&aacute;n jellegzetes t&eacute;m&aacute;j&aacute;hoz, a dzsentrihez, de m&aacute;r eg&eacute;szen m&aacute;s megvil&aacute;g&iacute;t&aacute;sban. Az ő főhősei nem aff&eacute;le &uacute;ri svih&aacute;kok, mint Kat&aacute;nghy Menyh&eacute;rt vagy Noszty Feri, hanem &aacute;tlagon fel&uuml;li, kiemelkedő k&eacute;pess&eacute;gű emberek, akikben nagy, előremutat&oacute; tervek lobognak. Ez&eacute;rt is keserűbb, les&uacute;jt&oacute;bb a ki&aacute;br&aacute;ndul&aacute;s: a nagy akar&aacute;sok semmiv&eacute; foszlanak, az elsz&aacute;n&aacute;sok, tervek rendre z&aacute;tonyra futnak, a legjobbak sorsa is a buk&aacute;s. &#8211; A M&oacute;ricz korabeli dzsentri nem azonos m&aacute;r azzal a t&aacute;rsadalmi r&eacute;teggel, melyről Miksz&aacute;th &iacute;r&aacute;sai sz&oacute;lnak. A 20. sz&aacute;zadi dzsentri fogalma sokkal sz&eacute;lesebb kateg&oacute;ria: a birtokot szerzett; hivatalnokt&oacute;l, a f&ouml;ldeket v&aacute;s&aacute;rl&oacute; idegen sz&aacute;rmaz&aacute;s&uacute; nagypolg&aacute;rt&oacute;l a f&ouml;lemelkedő nagygazd&aacute;ig s az apadt birtok&uacute; r&eacute;gi f&ouml;ldes&uacute;rig sok mindenki beletartozik.</p>
<p style="text-align: justify;">Az &uacute;n. dzsentrireg&eacute;nyek a t&ouml;rt&eacute;nelmi oszt&aacute;lyb&oacute;l val&oacute; fokozatos ki&aacute;br&aacute;ndul&aacute;s egy-egy &aacute;llom&aacute;sai: benn&uuml;k az &iacute;r&oacute; saj&aacute;t kora orsz&aacute;g vezet&eacute;s&eacute;nek vissz&aacute;ss&aacute;gait, korrupts&aacute;g&aacute;t, mor&aacute;lis z&uuml;ll&ouml;tts&eacute;g&eacute;t mutatta be.</p>
<p style="text-align: justify;">Az &Uacute;ri murit (1927) m&eacute;g nem a dzsentri &bdquo;eltemet&eacute;s&eacute;nek&quot; sz&aacute;nd&eacute;k&aacute;val &iacute;rta, vonz&oacute; sz&iacute;neket is felvillantott a roml&aacute;sban.</p>
<p style="text-align: justify;">K&ouml;vetkező reg&eacute;nyeiben az &iacute;r&oacute; m&aacute;r egyre kev&eacute;sb&eacute; l&aacute;tta trag&eacute;di&aacute;nak a dzsentri sors&aacute;t. A Rokonok (1932) a teljes ki&aacute;br&aacute;ndul&aacute;s, a teljes ill&uacute;zi&oacute;veszt&eacute;s reg&eacute;nye.</p>
<h4 style="text-align: justify;">M&oacute;ricz: &Uacute;ri Muri</h4>
<p style="text-align: justify;">Ez a mű is bekapcsol&oacute;dik a polg&aacute;rosod&aacute;s t&eacute;mak&ouml;r&eacute;be. Eddig az volt a k&eacute;rd&eacute;s, hogy a dzsentri k&eacute;pes-e f&ouml;lz&aacute;rk&oacute;zni a polg&aacute;rosod&aacute;shoz (a v&aacute;lasz: nem). Most mikor a polg&aacute;rosod&aacute;s elakadt az a k&eacute;rd&eacute;s, hogy ki lesz k&eacute;pes kih&uacute;zni a &quot;szekeret a k&aacute;tyub&oacute;l&quot;. A reg&eacute;nyben k&eacute;tf&eacute;le embert&iacute;pus ker&uuml;l bemutat&aacute;sra, az egyik Zolt&aacute;n, aki reform&aacute;lni akar, &eacute;s a t&ouml;bbiek &ouml;szt&ouml;nl&eacute;nyek (főleg Cs&ouml;rgheő Csuli). A reg&eacute;ny minden t&eacute;ren bemutatja k&ouml;zt&uuml;k a k&uuml;l&ouml;nbs&eacute;get. A Csuli-f&eacute;l&eacute;kben nincsen elfojt&aacute;s, korl&aacute;tlanul &eacute;lik ki &ouml;szt&ouml;neiket, &aacute;llatiasak, ők k&eacute;pviselik a magyar karaktert (M&oacute;ricz itt negat&iacute;vnak mutatja). Szemben vel&uuml;k Zolt&aacute;n, aki tele van elfojt&aacute;ssal, ebből ad&oacute;dnak konfliktusai. A Csuli-f&eacute;l&eacute;k eg&eacute;szs&eacute;gesek (ez itt negat&iacute;v). A szerelemmel nincsenek gondjaik, a tenyeres talpas menyecsk&eacute;ket szeretik, akik &quot;nem sokat karatyolnak, ink&aacute;bb kamatyolnak&quot;. Zolt&aacute;n szerelmi &eacute;lete nem probl&eacute;mamentes. Az ő feles&eacute;ge &uacute;ri asszony, akinek szerelem kell. Zolt&aacute;n is v&aacute;gyik a szerelem n&eacute;lk&uuml;li szexre &eacute;s a Csuli-f&eacute;le &eacute;letre. Ez ambivalens a jellem&eacute;ben. &Eacute;let&eacute;ben k&eacute;t asszony van: Eszter &eacute;s Rozika. Eszter, aki t&ouml;k&eacute;letesnek akarja l&aacute;tni a f&eacute;rj&eacute;t, akivel Zolt&aacute;nnak harcolnia kell (ki akarja saj&aacute;t&iacute;tani Zolt&aacute;nt). Sz&aacute;m&aacute;ra Rozika erotik&aacute;ja undor&iacute;t&oacute;, mert neki nem jut belőle. Eszter egy fagyos nő, de egyben &aacute;ldozat is, mivel Zolt&aacute;n megcsalja őt.</p>
<p style="text-align: justify;">Rozika vil&aacute;ga nagyon &ouml;sszetett. Egyfelől parasztos (sz&aacute;rmaz&aacute;sa miatt), m&aacute;sfelől &uacute;ri nő (emiatt sz&ouml;k&ouml;tt el). Gyermekiess&eacute;ge (Zolt&aacute;n b&aacute;csi) szemben &aacute;ll d&eacute;moni cs&aacute;b&iacute;t&oacute; mivolt&aacute;val (m&aacute;r kisiskol&aacute;s kor&aacute;ban cs&aacute;b&iacute;tott). Zolt&aacute;n loty&oacute;nak nevezi, mert szerelmi partnereit nem a p&eacute;nz miatt v&aacute;logatja, neki mindegy, hogy ki az, mindenkivel kapcsolatot l&eacute;tes&iacute;t. (Nan&aacute;hoz hasonl&oacute;). Zolt&aacute;n &eacute;s Rozi tal&aacute;lkoz&aacute;sa naturalista alapjelenet. Ez lesz Zolt&aacute;n hanyatl&aacute;s&aacute;nak oka, de Rozib&oacute;l mer&iacute;t erőt a reformok elkezd&eacute;s&eacute;hez. Rozinak a v&eacute;g&eacute;n, mint a dzsentrikn&eacute;l a k&aacute;rtya jelenik meg, Zolt&aacute;n odaadja utols&oacute; k&ouml;lcs&ouml;nk&eacute;rt 100 Ft-j&aacute;t.</p>
<p style="text-align: justify;">Reformerk&eacute;nt jelenik m&eacute;g meg a műben Lekencey, aki viszont csak elm&eacute;leti ember. Zolt&aacute;n a gyakorlatban is megval&oacute;s&iacute;t, gabonamező helyett kertje van. Reformgondolata a vas&uacute;t holl&eacute;t&eacute;ről sz&oacute;l&oacute; vit&aacute;ban is megjelenik. Ő gondol a j&ouml;vőre, fi&aacute;ra, kapitalista gondolkod&aacute;sm&oacute;d. Csuli a feud&aacute;lis gondolkod&aacute;sm&oacute;dot k&eacute;pviseli.</p>
<p style="text-align: justify;">A harmadik reformer a zsid&oacute; &uuml;gyv&eacute;d. Itt a zsid&oacute;s&aacute;g &uacute;gy jelenik meg, mint lehetős&eacute;g, amit a magyars&aacute;g is v&aacute;laszthat.</p>
<p style="text-align: justify;">A m&aacute;sik zsid&oacute;, Wagnerka nevets&eacute;ges, helyzete a kisv&aacute;ros lehetős&eacute;geit t&uuml;kr&ouml;zi, nem lehet kibontakozni. R&aacute;ad&aacute;sul őt zsid&oacute;s&aacute;ga miatt is t&aacute;mad&aacute;sok &eacute;rik. Magyarorsz&aacute;gra a ked&eacute;lyes antiszemitizmus volt jellemző. Zsid&oacute;k befogad&aacute;s&aacute;nak k&eacute;rd&eacute;se mer&uuml;l fel. A mű v&eacute;g&eacute;n Zolt&aacute;n &aacute;tl&aacute;tja a magyar helyzet kil&aacute;t&aacute;stalans&aacute;g&aacute;t, &ouml;ngyilkos lesz &eacute;s felgy&uacute;jtja a tany&aacute;t. Tiszt&iacute;t&oacute;tűz, minden rossz el&eacute;g, katarzis. Rozika nyelv&eacute;n a tűz a szenved&eacute;ly, ez előreutal&aacute;s, ez&aacute;ltal v&eacute;gzetess&eacute; teszi. Szimbolikusan Zolt&aacute;n terveit a szerelmi tűz em&eacute;sztette fel.</p>
<p style="text-align: justify;">Az &iacute;r&oacute; Zolt&aacute;n gondolatait &aacute;tk&eacute;pzel&eacute;ses előad&aacute;sban mutatja be. &Iacute;gy az olvas&oacute; jobban egy&uuml;tt&eacute;rez. M&oacute;ricz a paraszti t&eacute;m&aacute;t szimbolikusan mutatja be, a t&aacute;rsadalom probl&eacute;m&aacute;ival l&eacute;lektani &uacute;ton foglalkozik.</p>
<p style="text-align: justify;">A Rokonok M&oacute;ricz tal&aacute;n legjobban szerkesztett, egys&eacute;ges sodr&aacute;s&uacute;, minden r&eacute;szletet a mondanival&oacute; szolg&aacute;lat&aacute;ba &aacute;ll&iacute;t&oacute; alkot&aacute;sa. A kompoz&iacute;ci&oacute;nak egy olyan feszes, dr&aacute;mai form&aacute;j&aacute;ig jutott el, amelyben m&aacute;r minden h&aacute;tt&eacute;rbe szorul, ami nem a l&eacute;nyeget szolg&aacute;lja. &#8211; Az &iacute;r&oacute; saj&aacute;t kora jelen&eacute;t mutatja be. H&aacute;tter&eacute;ben az 1929-ben kezdődő gazdas&aacute;gi vil&aacute;gv&aacute;ls&aacute;g &aacute;ll, mely felsz&iacute;nre hozta a k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző panam&aacute;kat, a vezető t&aacute;rsadalmi r&eacute;teg eg&eacute;sz korrupts&aacute;g&aacute;t.</p>
<p style="text-align: justify;">T&eacute;m&aacute;ja egy k&eacute;pzeletbeli alf&ouml;ldi nagyv&aacute;ros, Zsar&aacute;tnok urainak leleplez&eacute;se az &uacute;j fő&uuml;gy&eacute;sz, Kopj&aacute;ss Istv&aacute;n hivatali p&aacute;lyafut&aacute;s&aacute;nak bemutat&aacute;s&aacute;val. &#8211; A nagy gazdas&aacute;gi &ouml;sszeoml&aacute;s k&ouml;vetkezt&eacute;ben a v&aacute;ros nyak&aacute;ba szakadt a roppant pazarl&aacute;ssal fel&eacute;p&iacute;tett Sert&eacute;steny&eacute;sztő csődje. A r&eacute;szv&eacute;nyt&aacute;rsas&aacute;gban &eacute;rdekelve volt a v&aacute;ros, a főisp&aacute;n, az alisp&aacute;n, a nagybirtokosok &eacute;s a kisgazd&aacute;k sz&eacute;les t&ouml;mege. Az &eacute;p&iacute;tkez&eacute;s &bdquo;hullad&eacute;kaib&oacute;l&quot; az &uuml;zletvezető igazgat&oacute;, Boronkay Ferenc r&eacute;sz&eacute;re modern luxusvill&aacute;t is &eacute;p&iacute;tettek a v&aacute;ros előkelő negyed&eacute;ben. &bdquo;Mielőtt azonban az &uuml;zem produk&aacute;lni tudott volna valamit, a sert&eacute;s &aacute;ra lement, a kukorica &aacute;ra meg felment. Erre be&uuml;t&ouml;tt a krach.&quot; Ezt a &bdquo;krachot&quot;, az eg&eacute;sz &uacute;ri t&aacute;rsas&aacute;got mag&aacute;val r&aacute;nt&oacute; botr&aacute;nyt kell valahogy eltussolni: ez&eacute;rt van sz&uuml;ks&eacute;ge a v&aacute;rosnak egy tiszta m&uacute;lt&uacute;, feddhetetlen fő&uuml;gy&eacute;szre, de egy&uacute;ttal olyasvalakire is, akitől nem kell tartani. &Iacute;gy esett a v&aacute;laszt&aacute;s a volt kulturtan&aacute;csnokra.</p>
<p style="text-align: justify;">A v&aacute;ros &eacute;let&eacute;t, a vezetők korrupts&aacute;g&aacute;t, &eacute;rdekeik &ouml;sszefon&oacute;d&aacute;s&aacute;t az &iacute;r&oacute; Kopj&aacute;ss Istv&aacute;n tapasztalatai, &eacute;lm&eacute;nyei alapj&aacute;n mutatja be.</p>
<p style="text-align: justify;">A cselekm&eacute;ny az &uacute;j fő&uuml;gy&eacute;sz megv&aacute;laszt&aacute;s&aacute;nak m&aacute;snapj&aacute;n indul. A főhős a t&ouml;rt&eacute;nteket feles&eacute;g&eacute;nek, Lin&aacute;nak (Szentk&aacute;lnay Lina) mes&eacute;li el, s naiv m&oacute;don val&oacute;ban elhiszi, hogy Makr&oacute;czyt, a volt fő&uuml;gy&eacute;szt anekdot&aacute;ba illő elsz&oacute;l&aacute;sa (&bdquo;azt mondta, hogy zs. v.&quot;) buktatta meg. Kopj&aacute;ss mint egyszerű v&aacute;rosi kistisztviselő megv&aacute;laszt&aacute;s&aacute;ig tiszta erk&ouml;lcsű ember volt, művelt, sz&eacute;les l&aacute;t&oacute;k&ouml;rű, aki oly sok kem&eacute;ny, szigor&uacute; kritik&aacute;t mondott a v&aacute;ros urair&oacute;l. Harmonikus csal&aacute;di &eacute;letet &eacute;lt v&aacute;rossz&eacute;li lak&aacute;s&aacute;ban; gondos, a fill&eacute;reket is beoszt&oacute; feles&eacute;ge megteremtette a tisztess&eacute;ges, nem n&eacute;lk&uuml;l&ouml;ző h&aacute;ztart&aacute;s lehetős&eacute;geit.</p>
<p style="text-align: justify;">Kopj&aacute;ss t&ouml;nkrement dzsentricsal&aacute;db&oacute;l sz&aacute;rmazott. Szeg&eacute;nyes gyermekkora s n&eacute;lk&uuml;l&ouml;z&eacute;sei r&eacute;v&eacute;n, de k&uuml;l&ouml;n&ouml;sen n&eacute;gy&eacute;ves frontszolg&aacute;lata &eacute;s hadifogs&aacute;ga idej&eacute;n k&ouml;zel ker&uuml;lt a n&eacute;phez. Ifj&uacute;kor&aacute;ban nagy, n&eacute;pboldog&iacute;t&oacute; l&eacute;gv&aacute;rakat &eacute;p&iacute;tgetett mag&aacute;ban: az emberis&eacute;g harcosa , katon&aacute;ja k&iacute;v&aacute;nt lenni, v&eacute;rtan&uacute;ja ink&aacute;bb, mint &aacute;rul&oacute;ja; a szeg&eacute;ny megt&ouml;rt &eacute;s leig&aacute;zott magyars&aacute;got szerette volna j&oacute; &uacute;tra vezetni m&eacute;g a helyi lapban megjelent fő&uuml;gy&eacute;szi programja is tartalmazott ilyen c&eacute;lkitűz&eacute;seket: &bdquo;az igazs&aacute;g &eacute;s a jog alapj&aacute;n &aacute;llok, s egyetlen c&eacute;lom a polg&aacute;rs&aacute;g &eacute;rdekeinek v&eacute;delme.&quot;</p>
<p style="text-align: justify;">Mindezek ellen&eacute;re Kopj&aacute;ss m&aacute;r fő&uuml;gy&eacute;szi p&aacute;ly&aacute;j&aacute;nak legelső napj&aacute;n elcs&uacute;szik, meginog: k&eacute;sve &eacute;rkezik hivatal&aacute;ba; boldog, hogy Kardics, a Takar&eacute;kp&eacute;nzt&aacute;r igazgat&oacute;ja f&ouml;lfedezi k&ouml;zt&uuml;k a &bdquo;rokons&aacute;got&quot;; ezzel eldicsekszik a polg&aacute;rmester, B&eacute;la b&aacute;csi előtt. A ravasz, v&eacute;n diplomata (a polg&aacute;rmester), aki az&eacute;rt besz&eacute;l t&ouml;rt, befejezetlen mondatokban, hogy Kopj&aacute;ss ne l&aacute;thasson a szavak m&ouml;g&eacute;, az &uacute;j fő&uuml;gy&eacute;sz sz&aacute;nd&eacute;kait szeretn&eacute; kipuhatolni. S Kopj&aacute;ss &bdquo;jelesre&quot; vizsg&aacute;zik: &bdquo;csupa olyan sz&oacute;t mond, aminek ez a v&eacute;n panamista &ouml;r&uuml;l&quot;. M&eacute;g megveti mag&aacute;t, &uacute;gy &eacute;rzi, hogy el&aacute;rult valamit: bel&uuml;l, a lelke m&eacute;ly&eacute;n sz&eacute;gyenkezett a r&eacute;gi kult&uacute;rtan&aacute;csnok, a r&eacute;gi hadifogoly, a r&eacute;gi haditiszt, aki a l&ouml;v&eacute;sz&aacute;rokban n&eacute;gy &eacute;vig fek&uuml;dt az első vonalban.</p>
<p style="text-align: justify;">Kinevez&eacute;s&eacute;t k&ouml;vetően nem hirtelen, hanem lassan, fokozatosan egyre ink&aacute;bb felsz&iacute;nre ker&uuml;lnek jellem&eacute;nek azok a latens, negat&iacute;v von&aacute;sai, amelyek addig csak lappangtak benne, de nem bontakozhattak ki kor&aacute;bbi alacsony beoszt&aacute;s&aacute;ban, szer&eacute;ny &eacute;letk&ouml;r&uuml;lm&eacute;nyei k&ouml;z&ouml;tt. N&eacute;ha m&eacute;g fel-fellobban benne &#8211; mikor egyed&uuml;l van, gondolataiban &#8211; a l&aacute;zong&oacute; dac, az el&eacute;gedetlens&eacute;g; felh&aacute;borodik a parlamenti k&eacute;pviselők cinikus felelőtlens&eacute;g&eacute;n: mikor a miniszter besz&eacute;lt, a 244 k&eacute;pviselő k&ouml;z&uuml;l csak heten voltak a teremben; felelőss&eacute;get &eacute;rez a v&aacute;ros k&ouml;rny&eacute;ki harmincezer munkan&eacute;lk&uuml;li sors&aacute;&eacute;rt, s nagy tervek lehetős&eacute;g&eacute;ről &aacute;lmodozik: &bdquo;Fel lehetne harmincezer emberrel &eacute;p&iacute;teni az orsz&aacute;got. Utakat, h&aacute;zakat, iskol&aacute;kat, m&uacute;zeumokat. Csak kellene valaki, aki munk&aacute;ba tudja &aacute;ll&iacute;tani a harmincezer munk&aacute;st. &Uacute;jra lehetne berendezni az eg&eacute;sz orsz&aacute;got csak ezzel a harmincezer munk&aacute;ssal. . . Megt&iacute;zszerezheti az orsz&aacute;got an&eacute;lk&uuml;l, hogy kil&eacute;pne a hat&aacute;rokon. M&eacute;lys&eacute;gben gazdag&iacute;thatja fel a haz&aacute;t &eacute;s paradicsomkertet &eacute;p&iacute;thet a szomor&uacute;s&aacute;g &eacute;s term&eacute;ketlens&eacute;g e s&iacute;kjain. &#8211; Pestről hazafel&eacute; utazva egy vid&eacute;ki polg&aacute;rmester felf&uuml;ggeszt&eacute;s&eacute;ről olvas az &uacute;js&aacute;gban. Keserűen &aacute;llap&iacute;tja meg, hogy ilyesfajta v&aacute;dpontok alapj&aacute;n fel lehetne f&uuml;ggeszteni ak&aacute;rmelyik polg&aacute;rmestert. Majd hosszasan elgondolkodik (belső monol&oacute;g a k&ouml;zl&eacute;sforma), hogy &bdquo;itt senki sem &eacute;rt alapj&aacute;ban semmihez. Itt az a baj, hogy mindenki olyan helyen &aacute;ll, ahova nem k&eacute;sz&uuml;lt. S aki &eacute;rt valamihez, az sehol sincs. A megb&iacute;zhat&oacute;s&aacute;g, nem a hozz&aacute;&eacute;rt&eacute;s a fontos. A rokoni kapcsolat a legbiztosabb ism&eacute;rve a megb&iacute;zhat&oacute;s&aacute;gnak.&quot;</p>
<p style="text-align: justify;">A fő&uuml;gy&eacute;sz Kopj&aacute;ss azzal &aacute;ltatja mag&aacute;t, hogy nem mond le kor&aacute;bbi c&eacute;lkitűz&eacute;seiről, k&eacute;sőbb majd a k&ouml;z&eacute;let purifik&aacute;torak&eacute;nt fog fell&eacute;pni, de előbb &bdquo;meg kell erős&ouml;dnie&quot;. Anyagi &eacute;s t&aacute;rsadalmi f&uuml;ggetlens&eacute;g&eacute;t kell elősz&ouml;r megteremtenie, s ha meglesz a h&aacute;za, s lesz el&eacute;g p&eacute;nze, akkor szembe sz&aacute;llhat a v&aacute;ros hatalmass&aacute;gaival. Addig &uacute;gy akar lav&iacute;rozni a hatalom &eacute;s ifj&uacute;kori ide&aacute;ljai k&ouml;z&ouml;tt, &bdquo;hogy a kecske is j&oacute;llakjon, a k&aacute;poszta is megmaradjon&quot;, azaz ne legyen baj a karrierrel.</p>
<p style="text-align: justify;">Ez a k&eacute;pmutat&oacute;, ellentmond&aacute;sos magatart&aacute;s kikezdi jellem&eacute;t, egyre ink&aacute;bb virulenss&eacute; v&aacute;lnak negat&iacute;v tulajdons&aacute;gai: vonz&oacute;d&aacute;sa az &uacute;ri, k&ouml;nnyű &eacute;lethez; karrierizmusa gy&aacute;va meghuny&aacute;szkod&aacute;sa; megvesztegethetős&eacute;ge a rokonokat t&aacute;mogat&oacute; protekcionizmusa.</p>
<p style="text-align: justify;">Jelk&eacute;pes jelentős&eacute;gű, hogy m&aacute;r a v&aacute;laszt&aacute;s m&aacute;snapj&aacute;n feltűnik az első szeg&eacute;ny rokon, &eacute;s seg&iacute;ts&eacute;get k&eacute;r a v&aacute;ratlanul magas poz&iacute;ci&oacute;ba jutott szerencs&eacute;s unoka&ouml;cst&otilde;l. Lajos b&aacute;csit k&ouml;vetik a t&ouml;bbiek is: Berci b&aacute;csi, Menyh&eacute;rt, Albert, Ad&eacute;lka &eacute;s Kati n&eacute;ni, az eg&eacute;sz &bdquo;poloska faj&quot; ahogy Lina nevezi őket. Kopj&aacute;sst a csal&aacute;di &eacute;rz&eacute;sen k&iacute;v&uuml;l a saj&aacute;t &eacute;rdeke, haszna is vezeti: megb&iacute;zhat&oacute; emberekkel szeretn&eacute; k&ouml;r&uuml;lvenni mag&aacute;t, s Berci b&aacute;csi &bdquo;sz&eacute;n&uuml;zlet&eacute;ből&quot; m&eacute;g h&uacute;szsz&aacute;zal&eacute;kos r&eacute;szesed&eacute;s is jutna neki. &#8211; Az &uacute;j fő&uuml;gy&eacute;szt fokr&oacute;l fokra beh&aacute;l&oacute;zz&aacute;k: a szeg&eacute;ny rokonok alulr&oacute;l tolj&aacute;k, a v&aacute;ros vezetői fel&uuml;lről h&uacute;zz&aacute;k a panam&aacute;k fel&eacute;. Kardics foly&oacute;sz&aacute;ml&aacute;t nyittat sz&aacute;m&aacute;ra a Takar&eacute;kp&eacute;nzt&aacute;rban, a nyak&aacute;ba akarj&aacute;k s&oacute;zni a kompromitt&aacute;lt Boronkay Feri luxuspalot&aacute;j&aacute;t, v&eacute;g&uuml;l őt venn&eacute;k be harmadiknak a Sert&eacute;steny&eacute;sztő megment&eacute;s&eacute;re l&eacute;trehozand&oacute; szindik&aacute;tusba.</p>
<p style="text-align: justify;">Fő&uuml;gy&eacute;ssz&eacute; v&aacute;laszt&aacute;sa ut&aacute;n kettőss&eacute;g jellemzi mag&aacute;n&eacute;let&eacute;t is. Amint kil&eacute;p m&aacute;snap reggel az otthon&aacute;b&oacute;l, arra gondol, milyen &oacute;cska egy r&eacute;gi h&aacute;z ez. Egy pillanat alatt cs&uacute;nya &eacute;s b&uuml;d&ouml;s lett neki az utca, ahol addig nyugodtan tudott &eacute;lni. A kicsinyes, beoszt&oacute;, &aacute;lland&oacute;an dolgoz&oacute;, az ur&aacute;t fill&eacute;rekig elsz&aacute;moltat&oacute; feles&eacute;g, Lina mellett esz&eacute;be jut Boronkay asszonya, Szentk&aacute;lnay Magdal&eacute;na, &bdquo;a faj kiteny&eacute;sztett, szinte egzotikus vir&aacute;ga&quot;. A hajdani, elnyomott rajong&aacute;s akkor ker&uuml;l a főhős tudat&aacute;nak felsz&iacute;n&eacute;re, amikor &uacute;j t&aacute;rsadalmi poz&iacute;ci&oacute;ja azoknak a k&ouml;r&ouml;knek a k&ouml;zel&eacute;be sodorja, ahol a sz&eacute;passzony is &eacute;l. Lina a r&eacute;gi szeg&eacute;nys&eacute;get jelenti Kopj&aacute;ssnak, Magdal&eacute;na az &uacute;ri, kifinomult &eacute;let jelk&eacute;p&eacute;v&eacute; v&aacute;lik a szem&eacute;ben. &#8211; Lin&aacute;t a r&eacute;m&uuml;let sz&aacute;llta meg arra a gondolatra, hogy ha az ura emelkedik, akkor ő elmarad, a f&eacute;rje kinő az ő keze al&oacute;l, &eacute;s sajn&aacute;lni kezdte addigi szeg&eacute;nyes, de biztons&aacute;gos &eacute;let&eacute;t. Mindent elk&ouml;vet, hogy megtartsa f&eacute;rj&eacute;t maga mellett s a becs&uuml;let &uacute;tj&aacute;n, Kopj&aacute;ss azonban &uacute;gy &eacute;rzi, hogy feles&eacute;ge kolonc a karrierj&eacute;n, nem tudja őt k&ouml;vetni f&ouml;lfel&eacute;. &#8211; A k&eacute;t nő k&ouml;z&ouml;tt h&aacute;ny&oacute;d&oacute; f&eacute;rfi konfliktusa M&oacute;ricz t&ouml;bb reg&eacute;ny&eacute;ben is megjelent m&aacute;r, de a Rokonokban ennek alig van valami erotikus t&ouml;lt&eacute;se: a naturalista t&uacute;lz&aacute;soknak a nyoma sem fedezhet&otilde; fel m&aacute;r itt. Magdal&eacute;na alakj&aacute;t visszafogottan rajzolta meg az &iacute;r&oacute;: hideg, meddő, &uuml;res &eacute;letű nő, akinek lelke tal&aacute;n nincs is, csak vonz&oacute;, gy&ouml;ny&ouml;rű teste.<br />
	A j&oacute; szemű, tehets&eacute;ges főhős hamar &aacute;t tudja tekinteni mindazt a t&ouml;rv&eacute;nytelen &ouml;sszesz&ouml;vőd&eacute;st, korrupci&oacute;t, ami a v&aacute;ros &eacute;let&eacute;t jellemzi. M&eacute;gis legink&aacute;bb akkor h&aacute;borodik fel, mikor &uacute;gy &eacute;rzi, mellőzik, ki akarj&aacute;k hagyni valamib&otilde;l. Midőn a Holub &eacute;s T&aacute;rsa c&eacute;g h&iacute;dp&aacute;ly&aacute;zati panam&aacute;j&aacute;t megakad&aacute;lyozza (ez a c&eacute;g &eacute;p&iacute;tette a Sert&eacute;steny&eacute;sztőt), c&eacute;lja m&aacute;r nem az igazs&aacute;g &eacute;rv&eacute;nyre juttat&aacute;sa, hanem a zsarol&aacute;s. Meg akarja mutatni a hatalm&aacute;t, hogy vele is sz&aacute;molni kell.<br />
	B&aacute;r m&eacute;g nem vett fel egy fill&eacute;rt sem a Takar&eacute;k foly&oacute;sz&aacute;ml&aacute;j&aacute;r&oacute;l, nem v&aacute;s&aacute;rolta m&eacute;g meg a Boronkay-vill&aacute;t, Menyh&eacute;rt &ouml;ccs&eacute;ből sem lett egyelőre m&uacute;zeumigazgat&oacute;, sem Albertből banktisztviselő, m&eacute;gis olyan helyzetbe ker&uuml;l, hogy &eacute;pp ő tűnik fel n&eacute;pny&uacute;z&oacute;nak &eacute;s panamist&aacute;nak. A polg&aacute;rmester csup&aacute;n meg akarja leck&eacute;ztetni egyre mer&eacute;szebb beosztottj&aacute;t. Nincs sz&aacute;nd&eacute;k&aacute;ban elejteni, engedelmes eszk&ouml;zt k&iacute;v&aacute;n faragni belőle, hiszen -, ahogy mondja &#8211; ho ssz&uacute; p&aacute;ly&aacute;ja alatt alig tal&aacute;lt m&eacute;g valakit, &bdquo;aki ilyen hamar &eacute;s ilyen kitűnően beletanult volna a dolgokba&quot;. A maga k&ouml;r&uuml;lm&eacute;nyes, alamuszi m&oacute;dj&aacute;n kezd sop&aacute;nkodni a rokonokr&oacute;l, akiken persze seg&iacute;teni kell, de az&eacute;rt nem lehet mindenki rokon, s m&aacute;soknak is &eacute;lni kell. Kopj&aacute;ss ellen ford&iacute;tja annak minden kor&aacute;bbi elk&eacute;pzel&eacute;s&eacute;t &eacute;s mondat &aacute;t. Majd amikor a sarokba szor&iacute;tott, felizgatott fő&uuml;gy&eacute;sz t&aacute;madni kezd (&bdquo;Az &eacute;jjel bet&ouml;rtek hivatali szob&aacute;mba&quot;), a polg&aacute;rmester Berci b&aacute;csi sz&eacute;ncsal&aacute;s&aacute;val szi nte letagl&oacute;zza őt. (Berci b&aacute;csi a Kal&aacute;csb&aacute;ny&aacute;b&oacute;l mintak&eacute;nt salg&oacute;tarj&aacute;ni szenet sz&aacute;ll&iacute;tott a v&aacute;rosnak.) &bdquo;Le volt &uuml;tve, mint egy b&ouml;l&eacute;ny, hal&aacute;los csap&aacute;ssal. . . &Ouml;sszeomlott a vil&aacute;g. Nincs t&ouml;bb&eacute; felemelt fej, nincs t&ouml;bb&eacute; terv &eacute;s rem&eacute;ny. Nincs t&ouml;bb&eacute; &eacute;let.&quot;</p>
<p style="text-align: justify;">Kopj&aacute;ss m&eacute;g mindig nem tartja mag&aacute;t becstelennek, de t&aacute;rsadalmilag lehetetlenn&eacute; tett&eacute;k. A Rokonok főhőse is &bdquo;megl&ouml;vi&quot; mag&aacute;t a reg&eacute;nyből azonban nem der&uuml;l ki, hogy meghal-e, vagy a k&oacute;rh&aacute;zban siker&uuml;l esetleg megmenteni. Az &iacute;r&oacute; nem emelte fel őt a tragikus hős&ouml;k szintj&eacute;re, mint Szakhm&aacute;ry Zolt&aacute;nt, s ezzel elvetette saj&aacute;t ill&uacute;zi&oacute;it is. &bdquo;Magyarorsz&aacute;g a rokonok &eacute;s a panam&aacute;k l&aacute;pvil&aacute;ga&quot;, melyben sz&uuml;ks&eacute;gszerűen el kell mer&uuml;lnie m&eacute;g a legbecs&uuml;letesebb sz&aacute;nd&eacute;knak is: nincs, nem tal&aacute;lhat&oacute; az orsz&aacute;g vezetői k&ouml;z&ouml;tt egyetlen igaz, a n&eacute;p &uuml;gy&eacute;t felkarol&oacute; ember sem.</p>
<p style="text-align: justify;">A Rokonokban teljesedett ki M&oacute;ricz realista &aacute;br&aacute;zol&aacute;sm&oacute;dja. Főszereplője bel&uuml;lről l&aacute;tott, v&iacute;v&oacute;d&oacute; hős: belső monol&oacute;gjaiban az &iacute;r&oacute; a l&eacute;lektani elemz&eacute;s eszk&ouml;zeit haszn&aacute;lta fel. Ebből a szempontb&oacute;l k&uuml;l&ouml;n&ouml;s st&iacute;lusbrav&uacute;r Kopj&aacute;ss utols&oacute;, egyre dr&aacute;maibb&aacute; v&aacute;l&oacute;, a v&eacute;g&eacute;n szinte expresszionista szabad verss&eacute; forr&oacute;sod&oacute; nagy belső mag&aacute;nbesz&eacute;de: &eacute;lete romjain nemcsak k&ouml;z&eacute;leti szerepl&eacute;s&eacute;vel sz&aacute;mol el, hanem szerelmi &aacute;br&aacute;ndjaival, Magdal&eacute;na eml&eacute;k&eacute;vel is.</p>
<h3 style="text-align: justify;">4. M&oacute;ricz utols&oacute; korszaka (Barb&aacute;rok)</h3>
<p style="text-align: justify;">&#8212; A dr&aacute;mais&aacute;g szerepe M&oacute;ricz novell&aacute;iban egy mű alapj&aacute;n&nbsp;&#8212;</p>
<p style="text-align: justify;">A Rokonokkal M&oacute;ricz v&eacute;gleg lez&aacute;rta a dzsentrit&eacute;m&aacute;t, t&ouml;bbet nem foglalkozott vele. A 30-as &eacute;vekben &uacute;jra a n&eacute;p probl&eacute;m&aacute;i fel&eacute; fordult, s reg&eacute;nyekben, novell&aacute;kban, riportokban sz&aacute;molt be a paraszts&aacute;g, a tany&aacute;kon &eacute;lő emberek ijesztő elmaradotts&aacute;g&aacute;r&oacute;l, babon&aacute;s hiedelmeiről, gondolkod&aacute;sm&oacute;dj&aacute;r&oacute;l .</p>
<p style="text-align: justify;">Egyik legmegrend&iacute;tőbb s műv&eacute;szileg is legkiv&aacute;l&oacute;bb novell&aacute;ja ebből az időszakb&oacute;l a A Barb&aacute;rok (1931) c. mű is mint Miksz&aacute;th: T&oacute;t atyafiak, J&oacute; pal&oacute;cok művei a puszta z&aacute;rt vil&aacute;g&aacute;val foglalkozik. Term&eacute;szetk&ouml;zeli, civiliz&aacute;ci&oacute; előtti vil&aacute;got mutat be (3 r&eacute;sz &#8211; 3 vil&aacute;g). Az első r&eacute;szből megtudjuk, hogy Bodrit r&eacute;gebbi fesz&uuml;lts&eacute;g miatt &ouml;li meg a m&aacute;sik k&eacute;t juh&aacute;sz. Ez ut&oacute;bbiakr&oacute;l a kutya is meg&eacute;rzi, hogy rosszak, ez&eacute;rt kezd el ugatni, pedig a pusztab&eacute;liekre nem ugat. Ez is a z&aacute;rt vil&aacute;got mutatja be. Kider&uuml;l, hogy az ok ami miatt megt&aacute;madj&aacute;k csak &uuml;r&uuml;gy, hiszen a sz&iacute;jat otthagyj&aacute;k &eacute;s &quot;csak&quot; a ny&aacute;jat hajtj&aacute;k el. Nem kapunk magyar&aacute;zatot, hogy mi&eacute;rt. (V&eacute;gzetszer&uuml;s&eacute;g: tudta, hogy nem fogj&aacute;k t&aacute;madni).<br />
	Az első r&eacute;sz st&iacute;lusa elt&eacute;r a m&aacute;sik kettőtől. A m&aacute;sodik r&eacute;sz balladaszerű, az &ouml;szt&ouml;n megnyilv&aacute;nul&aacute;s&aacute;t mutatja be (Megy megy). A feles&eacute;g hűs&eacute;g&eacute;t m&iacute;tikuss&aacute; n&ouml;veli.</p>
<p style="text-align: justify;">A harmadik r&eacute;sz nem f&eacute;r &ouml;ssze az elsővel, mert a harmadikban Veres juh&aacute;sz rabl&oacute;gyilkos, m&iacute;g az elsőben az &aacute;ltalunk nem ismert pusztai vil&aacute;g t&ouml;rv&eacute;nyei szerint sz&aacute;molt le Bodrival.</p>
<p style="text-align: justify;">&Uacute;gy tűnik sz&aacute;munkra mintha a b&iacute;r&oacute; is ehhez a vil&aacute;ghoz tartozna, hisz a pusztai erk&ouml;lcs&ouml;kre hivatkozik, n&eacute;pi nyelven besz&eacute;l.</p>
<p style="text-align: justify;">A mű v&eacute;g&eacute;n a barb&aacute;rok kijelent&eacute;st t&ouml;bbf&eacute;lek&eacute;ppen is &eacute;rtelmezhetj&uuml;k: mivel t&ouml;bbes sz&aacute;mban van nem csak a Veres juh&aacute;szra, hanem Bodrira is vonatkozik, &iacute;gy viszont a B&iacute;r&oacute; nem tartozhat k&ouml;z&eacute;j&uuml;k. A m&aacute;sik felfog&aacute;s szerint ezzel azt fejezi ki a b&iacute;r&oacute;, hogy nem &eacute;rti őket, teh&aacute;t megint csak nem tartozhat k&ouml;z&eacute;j&uuml;k, a pusztai &eacute;s a civiliz&aacute;lt vil&aacute;g nem &eacute;rthetik meg egym&aacute;st. Nem ideillő befejez&eacute;s. (K&eacute;t gyilkos van, de csak egy v&aacute;dlott. Vagy megsz&ouml;k&ouml;tt, vagy a m&aacute;sik meg&ouml;lte, vagy pedig az &iacute;r&oacute; elfelejtette.)</p>
<p style="text-align: justify;">A mű magyar&aacute;zatlanul hagyja, hogy mi&eacute;rt ezt az egy bűn&eacute;t nem hajland&oacute; csak beismerni (az egyik lehetős&eacute;g(!) ,hogy a gyerekgyilkoss&aacute;got nem bocs&aacute;jtja meg mag&aacute;nak, de erre nincs sz&ouml;veg).<br />
	A m&aacute;gi&aacute;ban val&oacute; hiedelme miatt ismeri be, mert megl&aacute;tja a sz&iacute;jat, &eacute;s f&eacute;l a halott megjelen&eacute;s&eacute;től. A benne megjelenő gondolatok: n&eacute;p les&uuml;llyed&eacute;se, term&eacute;szet k&ouml;zelis&eacute;g, az &uacute;ri &eacute;s a n&eacute;pi vil&aacute;g lek&uuml;zdhetetlen ellent&eacute;te.<br />
	Az &iacute;r&oacute;t egy &uacute;js&aacute;gcikkben olvasott bűncselekm&eacute;ny ihlette, de a mű nincs igaz&aacute;n kidolgozva.</p>
<p style="text-align: justify;">Ebben az elbesz&eacute;l&eacute;sben a dial&oacute;gusok uralkodnak. Az &iacute;r&oacute;i k&ouml;zl&eacute;s, le&iacute;r&aacute;s csak a legsz&uuml;ks&eacute;gesebbekre szor&iacute;tkozik, csaknem teljesen h&aacute;tt&eacute;rbe szorul, s ez teszi rendk&iacute;v&uuml;l t&ouml;m&ouml;rr&eacute;, balladaszerűv&eacute; az &iacute;r&aacute;st. Hi&aacute;nyzik a korfest&eacute;s is; pontosan nem is &aacute;llap&iacute;that&oacute; meg, melyik t&ouml;rt&eacute;nelmi időszakr&oacute;l van benne sz&oacute;. Csak sejthetj&uuml;k, hogy az &iacute;r&oacute; a jelenről besz&eacute;l (esetleg a k&ouml;zelm&uacute;ltr&oacute;l, a 19. sz&aacute;zad v&eacute;g&eacute;ről), hiszen fiatalabb kort&aacute;rsai, a n&eacute;pi falukutat&oacute;k is hasonl&oacute; szellemben k&eacute;sz&iacute;tik majd a 30-as &eacute;vekben meglepő, ismeretlen &eacute;letform&aacute;kat, szok&aacute;sokat, erk&ouml;lcs&ouml;ket felfedező szociogr&aacute;fi&aacute;ikat. &#8211; M&oacute;ricz nem &eacute;li bele mag&aacute;t szereplői lelkivil&aacute;g&aacute;ba (a szabad f&uuml;ggő besz&eacute;d is p&aacute;r mondatra korl&aacute;toz&oacute;dik), nem magyar&aacute;zza, nem &eacute;rtelmezi az esem&eacute;nyeket: l&aacute;tsz&oacute;lag k&ouml;z&ouml;mb&ouml;sen, szenvtelen&uuml;l, mintegy riporteri m&oacute;don, szűkszav&uacute;an k&ouml;zli a puszta t&eacute;nyeket.</p>
<p style="text-align: justify;">H&iacute;rad&aacute;s ez az &iacute;r&aacute;s a puszt&aacute;r&oacute;l, egy saj&aacute;tos, egzotikus, &bdquo;bennsz&uuml;l&ouml;tt&quot; vil&aacute;gr&oacute;l. A mű val&oacute;ban barb&aacute;r, a term&eacute;szet nyers darabjaik&eacute;nt l&eacute;tező emberek vil&aacute;g&aacute;ba visz. Az &uacute;n. ridegp&aacute;sztorok t&aacute;rsadalmon k&iacute;v&uuml;l, a civiliz&aacute;ci&oacute;t&oacute;l t&aacute;vol &eacute;ltek elszigetelt mag&aacute;nyoss&aacute;gban a f&aacute;tlan alf&ouml;ldi &bdquo;nagy merevenben&quot;. Ez a kult&uacute;ra alatti, babon&aacute;s misztikummal &aacute;tszőtt vil&aacute;g termelhette ki azt a kannib&aacute;li erk&ouml;lcs&ouml;t, f&eacute;lelmetes kegyetlens&eacute;get, amellyel a veres juh&aacute;sz s a m&aacute;sik &bdquo;vadember&quot; lelkifurdal&aacute;s n&eacute;lk&uuml;l agyonveri Bodri juh&aacute;szt, tizenk&eacute;t &eacute;ves kisfi&aacute;t s h&aacute;rom kuty&aacute;jukat. Nem a szeg&eacute;nys&eacute;g, az &eacute;hező nyomor a gyilkoss&aacute;g oka, hanem a rabl&aacute;s, a vagyonszerz&eacute;snek ez az ősi, t&ouml;rt&eacute;nelem el&otilde;tti m&oacute;dja. Mindh&aacute;rom &bdquo;ny&aacute;jajuh&aacute;sz&quot;, saj&aacute;t ny&aacute;jukat őrzik kint a puszt&aacute;n, teh&aacute;t m&oacute;dos emberek. A veres juh&aacute;sz term&eacute;szetesnek, megengedhetőnek tartja, hogy a m&aacute;sikat meg&ouml;lje h&aacute;romsz&aacute;z birk&aacute;j&aacute;&eacute;rt &eacute;s k&eacute;t szamar&aacute;&eacute;rt. Embers&eacute;g&uuml;kből kivetkőz&ouml;tt rabl&oacute;gyilkosok, &eacute;rz&eacute;ketlen sz&ouml;rnyetegek: &bdquo;T&uuml;zet raktak a s&iacute;rra gan&eacute;b&oacute;l, s megs&uuml;t&ouml;tt&eacute;k a szalonn&aacute;jukat. J&oacute;&iacute;zűen megvacsor&aacute;ztak.&quot; Majd elhajtj&aacute;k a ny&aacute;jat, s &bdquo;a k&eacute;t juh&aacute;sz nyugalmasan l&eacute;pdelt megett&uuml;k&quot;.A novella h&aacute;rom r&eacute;sze a dr&aacute;mai esem&eacute;nyek h&aacute;rom &bdquo;felvon&aacute;sa&quot;. Ritmikusan v&aacute;ltozik az időtartam is. Az első &eacute;s az utols&oacute; r&eacute;sz legfeljebb p&aacute;r &oacute;r&aacute;t, a k&ouml;z&eacute;pső t&ouml;bb mint egy &eacute;vet &ouml;lel fel.</p>
<p style="text-align: justify;">Az első fejezet tele van fojtott s egyre erős&ouml;dő fesz&uuml;lts&eacute;ggel. &#8211; A juh&aacute;sz a kuty&aacute;j&aacute;val &bdquo;besz&eacute;lget&quot;, s a kis puli j&oacute;l &bdquo;megmagyar&aacute;zta neki&quot; hogy pusztab&eacute;liek j&ouml;nnek, s azt is, hogy nem j&oacute;indulattal: &bdquo;abba nem hagyta egy pillanatra a csikorg&oacute; csahol&aacute;st&quot;. A hossz&uacute; hallgat&aacute;s, az idő m&uacute;l&aacute;sa, az alkony k&ouml;zeled&eacute;se csak fokozza a vibr&aacute;l&oacute; nyugtalans&aacute;got. A lassan megindul&oacute;, nagy sz&uuml;neteket tart&oacute;, p&aacute;rszavas besz&eacute;lget&eacute;s m&eacute;ly&eacute;n gyanakv&aacute;s &eacute;s v&eacute;dekez&eacute;s fesz&uuml;l. A t&ouml;m&ouml;r, hi&aacute;nyos mondatok a besz&eacute;dtől elszokott pusztai emberek szűkszav&uacute;s&aacute;g&aacute;t &eacute;rz&eacute;keltetik, s ezt a benyom&aacute;st csak felerős&iacute;ti, hogy a k&eacute;rd&eacute;sek &eacute;s a v&aacute;laszok a legt&ouml;bbsz&ouml;r egym&aacute;s ism&eacute;tl&eacute;sei m&aacute;s-m&aacute;s hanglejt&eacute;ssel. &#8211; A k&eacute;t vadember a r&eacute;zzel kivert sz&iacute;j megv&aacute;s&aacute;rl&aacute;sa &uuml;r&uuml;gy&eacute;n k&ouml;t bele Bodri juh&aacute;szba, aki ragaszkodik hozz&aacute;, nem akar megv&aacute;lni tőle: mag&aacute;nak csin&aacute;lta meg a fi&aacute;nak. &#8211; A hirtelen be&aacute;llott s&ouml;t&eacute;ts&eacute;gben pillanatok alatt zajlik le a kettős gyilkoss&aacute;g.</p>
<p style="text-align: justify;">Az elbesz&eacute;l&eacute;s m&aacute;sodik r&eacute;sze bizony&iacute;tja, hogy az &eacute;vezredes elmaradotts&aacute;g nem sz&uuml;ks&eacute;gk&eacute;ppen sz&uuml;l emberevő erk&ouml;lcs&ouml;ket: Bodri juh&aacute;sz nem volt kannib&aacute;l. A kult&uacute;ra alatti &eacute;letben barb&aacute;r sz&eacute;ps&eacute;gek is vannak: az a fekete asszony, aki t&iacute;z nap m&uacute;lva feh&eacute;r v&aacute;szonruh&aacute;ban &bdquo;bod&aacute;szott&quot; a nagy puszt&aacute;n ritk&aacute;n l&aacute;tott ember&eacute;t keresve, a hűs&eacute;gnek, az egy &eacute;letre v&aacute;llalt &ouml;sszetartoz&aacute;snak megrend&iacute;t&otilde;en sz&eacute;p, f&ouml;lemelő megtestes&iacute;tője. A veres juh&aacute;sz f&eacute;lrevezető hazudoz&aacute;sai nyom&aacute;n elindul &bdquo;napsz&aacute;llat fel&eacute;&quot;. A n&eacute;pmes&eacute;k lehetetlent is legyűrő hősek&eacute;nt keresi f&eacute;rj&eacute;t &eacute;s fi&aacute;t. S ebben a r&eacute;szben az &iacute;r&oacute; is a n&eacute;pmes&eacute;k ritmikus st&iacute;lusfordulatait haszn&aacute;lta fel: &bdquo;Haza se n&eacute;zett, csak elment, addig ment, addig ment, m&iacute;g a puszta el nem nyelte. Addig ment, addig ment, m&iacute;g el nem &eacute;rte a Dun&aacute;t. Azon is &aacute;talment, ladikos embert lelt, az &aacute;ttette. &Eacute;s ment.&quot;</p>
<p style="text-align: justify;">Az emberi j&oacute;s&aacute;g, az &ouml;nfel&aacute;ldoz&oacute; hűs&eacute;g s nyugtalan sz&iacute;ve hajtja v&eacute;gig a puszt&aacute;kon eg&eacute;szen addig, m&iacute;g a h&oacute; le nem esett. &bdquo;T&eacute;ll&eacute;re&quot; hazamegy faluj&aacute;ba, de &bdquo;tavasz ny&iacute;lt&aacute;val&quot; nem b&iacute;r maradni tov&aacute;bb. &Uacute;jra &eacute;s &uacute;jra kimegy hetekre a nagy vadk&ouml;rtef&aacute;hoz, s nem tud elszakadni att&oacute;l a helytől, ahol az ura legeltette a ny&aacute;jat, &bdquo;csak t&eacute;bl&aacute;bolt a nagy merevenben&quot;. Augusztusban a puli fia tal&aacute;lt r&aacute; a s&iacute;rra, s az asszony t&iacute;z k&ouml;rm&eacute;vel kaparja ki szerettei holttest&eacute;t. F&eacute;rj&eacute;nek a nyak&aacute;n volt a r&eacute;zveretes sz&iacute;j. Ezzel &eacute;s a gyilkoss&aacute;g h&iacute;r&eacute;vel &bdquo;elindult s ment Sz&ouml;ged&eacute;be&quot;.</p>
<p style="text-align: justify;">A harmadik r&eacute;sz a vizsg&aacute;l&oacute;biztos vallat&aacute;sa. Ez a r&eacute;sz csupa dr&aacute;mai p&aacute;rbesz&eacute;d. A veres juh&aacute;szra lassan sereg lop&aacute;s, gyilkoss&aacute;g igazol&oacute;dott, a Bodri juh&aacute;sz meg&ouml;l&eacute;s&eacute;t azonban nem v&aacute;llalja. Sejti, ez volt &eacute;lete legaljasabb bűne, s makacsul tagad. Nincs bizony&iacute;t&eacute;k, nincsenek tan&uacute;k (lehet, hogy a m&aacute;sik vadembert is meg&ouml;lte m&aacute;r), nem lehet r&aacute;bizony&iacute;tani semmit.</p>
<p style="text-align: justify;">A vizsg&aacute;l&oacute;b&iacute;r&oacute; vallat&aacute;s&aacute;ban nincs f&ouml;l&eacute;nyes gőg, kegyetlens&eacute;g, oszt&aacute;lyelfogults&aacute;g vagy &eacute;ppens&eacute;ggel erőszak. Ugyanolyan nyelven besz&eacute;l, ugyanazokat a t&aacute;jnyelvi fordulatokat, kifejez&eacute;seket haszn&aacute;lja, mint a veres juh&aacute;sz. Nagyon j&oacute;l ismeri a pusztai emberek lelkivil&aacute;g&aacute;t, babon&aacute;s hiedelmeit. Ezt bizony&iacute;tja az a szakmabeli mesterfog&aacute;sa, brav&uacute;ros lelem&eacute;nye is, hogy a r&eacute;zveretes sz&iacute;jat a kilincsre akasztja, s &iacute;gy t&ouml;ri meg a rabl&oacute;gyilkos konoks&aacute;g&aacute;t. A vademberi sz&ouml;rnyeteg &bdquo;nem tudott a kilincshez ny&uacute;lni. Nem tudott moccanni, csak n&eacute;zett, n&eacute;zett mereven, &eacute;s a sz&aacute;ja elkezdett habot verni&quot;: mindent beismert. A primit&iacute;v ember barb&aacute;r ősriadalma rend&iacute;tette meg, az a rettenet, hogy &aacute;ldozata kikelt a s&iacute;rj&aacute;b&oacute;l, itt van a k&ouml;zelben, elj&ouml;tt tan&uacute;s&aacute;got tenni.</p>
<p style="text-align: justify;">A b&iacute;r&oacute; lassan, eltűnődve mondja a t&aacute;voz&oacute; ember ut&aacute;n: &bdquo;Barb&aacute;rok.&quot; Meg&aacute;llap&iacute;t&aacute;sa m&eacute;lys&eacute;gesen igaz, az olvas&oacute; sem &iacute;t&eacute;lkezhet m&aacute;sk&eacute;nt. A term&eacute;szetes emberi igazs&aacute;g&eacute;rzet &iacute;t&eacute;let&eacute;t mondja ki a b&iacute;r&oacute;: nem az indulat sz&uuml;lte, ink&aacute;bb a szomor&uacute;s&aacute;g.</p>
<p style="text-align: justify;">A c&iacute;m nemcsak a &bdquo;vademberekre&quot;, hanem a novella t&ouml;bbi szereplőj&eacute;re is vonatkozik. Bodri juh&aacute;sz &eacute;s csal&aacute;dja is &bdquo;barb&aacute;r&quot; viszonyok k&ouml;z&ouml;tt &eacute;lt, emberhez ne m m&eacute;lt&oacute; k&ouml;r&uuml;lm&eacute;nyek k&ouml;z&ouml;tt, de belőle nem veszett ki az embers&eacute;g. &Eacute;ppen ez&eacute;rt &eacute;rezz&uuml;k őket rokonszenveseknek, ez&eacute;rt keltik fel m&eacute;lys&eacute;ges sajn&aacute;latunkat.</p>
<p style="text-align: justify;">A r&eacute;zveretes sz&iacute;jnak jelk&eacute;pes szerepe van mindh&aacute;rom &bdquo;felvon&aacute;sban&quot;. Az első r&eacute;szben nemcsak az aljas, barb&aacute;r gyilkoss&aacute;g &uuml;r&uuml;gye hanem Bodri juh&aacute;sz lelki gazdags&aacute;g&aacute;nak, műv&eacute;szi hajlam&aacute;nak, a sz&eacute;ps&eacute;ghez val&oacute; ragaszkod&aacute;s&aacute;nak is a szimb&oacute;luma. &#8211; A m&aacute;sodik egys&eacute;gben a durva lelk&uuml;letű veres juh&aacute;sz lelkifurdal&aacute;s&aacute;nak jele: k&eacute;rdez&eacute;s n&eacute;lk&uuml;l maga tereli a sz&oacute;t a sz&iacute;jra, amelytől semmik&eacute;ppen nem akart &aacute;ldozata megv&aacute;lni. Egyben a bűnt&eacute;ny bizony&iacute;t&eacute;ka is ez lesz. &#8211; A vallat&aacute;s sor&aacute;n v&eacute;g&uuml;l a megd&ouml;bbentő embertelens&eacute;g leleplez&eacute;s&eacute;t szolg&aacute;lja, az igazs&aacute;g diadal&aacute;t jelk&eacute;pezi.</p>
<p style="text-align: justify;">Kosztol&aacute;nyi Dezső a k&ouml;nyv megjelen&eacute;sekor elragadtatott szavakkal m&eacute;ltatta a novell&aacute;t: &bdquo;Csoda ez a nyelv, a gondolatok saj&aacute;ts&aacute;gos, ut&aacute;nozhatatlanul-keleti tagol&aacute;s a, a szavak &aacute;zsiai temp&oacute;ja s messze-messze muzsik&aacute;ja, a pusztai emberek alanytalan, korcs mondatai. (. . .) Csoda ez az eg&eacute;sz &iacute;gy egy&uuml;tt, mert sz&aacute;nd&eacute;k &eacute;s beteljes&uuml;l&eacute;s, betű &eacute;s l&eacute;lek, term&eacute;szet &eacute;s műv&eacute;szet eggy&eacute; v&aacute;lik, s a k&ouml;ltő embereket form&aacute;l, &eacute;letet var&aacute;zsol a semmiből, enn&eacute;l pedig nincs nagyobb csoda.&quot;</p>
<h3 style="text-align: justify;">5. M&oacute;ricz paraszt&aacute;br&aacute;zol&aacute;s&aacute;nak &uacute;jszerűs&eacute;ge</h3>
<p style="text-align: justify;">M&oacute;ricz paraszti t&eacute;m&aacute;j&uacute; novell&aacute;kkal kezdte &iacute;r&oacute;i p&aacute;ly&aacute;j&aacute;t, de hossz&uacute; időbe telt, m&iacute;g el tudott szakadni a beidegzett, szinte k&ouml;telezőv&eacute; v&aacute;lt konvenci&oacute;kt&oacute;l.</p>
<p style="text-align: justify;">A paraszt&aacute;br&aacute;zol&aacute;snak gazdag hagyom&aacute;nyai voltak M&oacute;ricz Zsigmond előtt is. J&oacute;kai kedves, ked&eacute;lyes epiz&oacute;dfigur&aacute;kat rajzolt paraszti &eacute;letk&eacute;peiben, Miksz&aacute;th pedig a maga romantikus t&uuml;nd&eacute;ri b&aacute;j&aacute;val vonta be a t&oacute;t atyafiak &eacute;s a j&oacute; pal&oacute;cok vil&aacute;g&aacute;t.</p>
<p style="text-align: justify;">A kor&aacute;bban kialakult k&eacute;pet n&eacute;pszerűs&iacute;tett&eacute;k &eacute;s t&uacute;lozt&aacute;k el az &uacute;n. n&eacute;psz&iacute;nművek a 19. sz&aacute;zad m&aacute;sodik fel&eacute;ben &eacute;s a sz&aacute;zadfordul&oacute; idej&eacute;n. A n&eacute;psz&iacute;nművek cselekm&eacute;ny&uuml;ket &aacute;ltal&aacute;ban egy-egy falusi &uuml;nnep &#8211; lakodalom, keresztelő, sz&uuml;ret, diszn&oacute;tor stb. &#8211; k&ouml;r&eacute; csoportos&iacute;tott&aacute;k, s a sz&iacute;npadon j&oacute;kedvű, vid&aacute;m, nyalka &aacute;lparasztok n&oacute;t&aacute;ztak, csillog&oacute; n&eacute;pviseletben t&aacute;ncoltak, kurjongattak, patyolatinges f&eacute;rfiak &eacute;s piros arc&uacute; menyecsk&eacute;k boldogan szerett&eacute;k egym&aacute;st. A kor csak a romantikusra sz&iacute;nezett parasztk&eacute;pet kedvelte.</p>
<p style="text-align: justify;">Kialakult &eacute;s makacsul tartotta mag&aacute;t az ill&uacute;zi&oacute;, hogy a falu a derű, a csend, a nyugalom, a meghitts&eacute;g, a harmonikus egyszerű &eacute;let, az ig&eacute;nytelen, &aacute;m semmi j&oacute;t sem n&eacute;lk&uuml;l&ouml;ző boldogs&aacute;g cs&aacute;b&iacute;t&oacute; sz&iacute;nhelye.</p>
<p style="text-align: justify;">Miksz&aacute;th k&eacute;t elbesz&eacute;l&eacute;sk&ouml;tet&eacute;nek vil&aacute;ga m&aacute;r bonyolultabb. Azt a pillanatot &aacute;br&aacute;zolja novell&aacute;iban, mikor a falu, a vid&eacute;k term&eacute;szetes k&ouml;z&ouml;ss&eacute;g&eacute;be bet&ouml;r a k&uuml;lvil&aacute;g &eacute;s a civiliz&aacute;ci&oacute;; paraszthősei vagy k&uuml;zdenek ez ellen, vagy beh&oacute;dolnak az &uacute;j &eacute;rt&eacute;krendnek. Ezzel a faluk&eacute;ppel szembesz&aacute;llni, megl&aacute;tni az idilli felsz&iacute;n m&ouml;g&ouml;tt a szeg&eacute;nys&eacute;get, az el&eacute;gedetlens&eacute;get, sőt a nyomort, mer&eacute;sz &uacute;jszerűs&eacute;gnek sz&aacute;m&iacute;tott. A hagyom&aacute;nyt&oacute;l &eacute;s a konzervat&iacute;v vil&aacute;gszeml&eacute;lettől val&oacute; lass&uacute; elszakad&aacute;s jelentette M&oacute;ricz sz&aacute;m&aacute;ra is az &eacute;vekig tart&oacute; &iacute;r&oacute;i vergőd&eacute;st.</p>
<p style="text-align: justify;">M&oacute;ricz m&aacute;sik &uacute;jdons&aacute;ga a paraszti vil&aacute;g strukt&uacute;r&aacute;j&aacute;nak bemutat&aacute;sa. Novell&aacute;ib&oacute;l, reg&eacute;nyeiből (S&aacute;rarany) z&aacute;rt, hierarchikus vil&aacute;g t&aacute;rul el&eacute;nk, ahol a nincstelen zsell&eacute;rt a n&eacute;h&aacute;ny holdas parasztt&oacute;l &aacute;thidalhatatlan szakad&eacute;k v&aacute;lasztja el. A hierarchia egyik fok&aacute;r&oacute;l a m&aacute;sikra l&eacute;pni szinte lehetetlen, vagy emberi erőt meghalad&oacute; feladat. M&oacute;ricz &aacute;br&aacute;zol&aacute;s&aacute;ban a falu &ndash; Ady szav&aacute;val &ndash; a lelkek temetője, a kiel&eacute;g&iacute;thetetlen emberi v&aacute;gyak sz&iacute;ntere. Mivel a t&aacute;rsadalmi &eacute;s szoci&aacute;lis mozg&aacute;s ebben a strukt&uacute;r&aacute;ban szinte lehetetlen, a v&aacute;gyak, energi&aacute;k &eacute;s t&ouml;rekv&eacute;sek csak az &ouml;szt&ouml;n&ouml;k szintj&eacute;n vezetődnek le. M&oacute;ricz arra is r&aacute;mutat, hogy a hagyom&aacute;nynak nemcsak &eacute;rt&eacute;kőrző &eacute;s megtart&oacute;ereje van, hanem fogva is tartja a paraszts&aacute;got, lehetetlenn&eacute; teszi a felemelked&eacute;st, a t&ouml;bbre v&aacute;gy&aacute;st. M&oacute;ricz &uacute;jfajta &eacute;lm&eacute;ny&eacute;hez megtal&aacute;lja az adekv&aacute;t st&iacute;lust &eacute;s emberk&eacute;pet, a naturalizmust. A biol&oacute;giailag &eacute;s szociol&oacute;giai szempontb&oacute;l egyar&aacute;nt determin&aacute;lt hős&ouml;k &ouml;szt&ouml;n&eacute;lete ker&uuml;l előt&eacute;rbe, elsősorban a szexualit&aacute;s. S mindez a st&iacute;lusir&aacute;nyzat fotografikus &eacute;s fonografikus hűs&eacute;g&eacute;vel &aacute;br&aacute;zol&oacute;dik.</p>
<p style="text-align: justify;">Az egy&eacute;ni szenved&eacute;s vezette el m&aacute;sok szenved&eacute;s&eacute;nek megl&aacute;t&aacute;s&aacute;hoz, meg&eacute;rt&eacute;s&eacute;hez. H&eacute;t krajc&aacute;r (1908) c&iacute;mű h&iacute;res novell&aacute;j&aacute;ban a szeg&eacute;nysors olyan m&eacute;lys&eacute;geibe vil&aacute;g&iacute;t be, ahol a koldust&oacute;l kell alamizsn&aacute;t elfogadni, s m&aacute;r ez sem seg&iacute;t. A kor&aacute;bbi falusi-vid&eacute;ki idill bizonyos m&eacute;rt&eacute;kig m&eacute;g jelen van ebben az &iacute;r&aacute;s&aacute;ban: az anya &eacute;s kisfia j&aacute;t&eacute;kosan, sz&iacute;vből j&ouml;vő kacag&aacute;ssal keresi az elb&uacute;jt, huncut krajc&aacute;rokat. A keresg&eacute;l&eacute;s k&ouml;zben azonban felt&aacute;rul az irdatlan nyomor, melyet j&oacute;kedvvel, derűvel sem lehet elleplezni: az &eacute;desany&aacute;nak a nyomor&uacute;s&aacute;got legyőzni akar&oacute; kacag&aacute;sa v&eacute;res, t&uuml;dőbeteg k&ouml;h&ouml;g&eacute;sbe fullad. &#8211; Az idill &eacute;s a trag&eacute;dia &ouml;tv&ouml;z&eacute;se adja ennek a kis &iacute;r&aacute;snak saj&aacute;tos b&aacute;j&aacute;t, megh&ouml;kkentő &uacute;jszerűs&eacute;g&eacute;t, az egyes sz&aacute;m első szem&eacute;lyű elbesz&eacute;l&eacute;s pedig egy gyermek eml&eacute;kein &aacute;t szűri meg az &iacute;ns&eacute;g riaszt&oacute; t&eacute;nyeit.</p>
<p style="text-align: justify;">M&oacute;ricz &uacute;j utat t&ouml;rt a paraszti vil&aacute;g &aacute;br&aacute;zol&aacute;s&aacute;ban, &uacute;j konvenci&oacute;t teremtett: elsősorban a falusi szeg&eacute;nyek sors&aacute;t fogja bemutatni tov&aacute;bbi novell&aacute;iban, reg&eacute;nyeiben. &#8211; &bdquo;&Uacute;j&iacute;t&aacute;sa&quot; k&ouml;z&eacute; tartozik, hogy szereplőit nemcsak saj&aacute;tos t&aacute;jnyelvi kiejt&eacute;s&uuml;kkel, hanem igen gyakran besz&eacute;dm&oacute;djuk fonetikus helye s&iacute;r&aacute;si k&eacute;p&eacute;vel is jellemzi, akkor is, mikor a k&eacute;tf&eacute;le &iacute;r&aacute;sk&eacute;p hangz&aacute;s tekintet&eacute;ben semmiben sem k&uuml;l&ouml;nb&ouml;zik. &#8211; A H&eacute;t krajc&aacute;r nyomora m&eacute;g csak a testet t&ouml;rte meg, a l&eacute;lek &eacute;p &eacute;s eg&eacute;szs&eacute;ges maradt. Ezt k&ouml;vető alkot&aacute;saiban &#8211; naturalista hat&aacute;sra &#8211; egyre nagyobb figyelmet szentelt az ember &ouml;szt&ouml;nvil&aacute;g&aacute;nak műk&ouml;d&eacute;s&eacute;re, s műveiben megjelenik k&eacute;sőbb a t&uacute;lfűt&ouml;tt &eacute;rz&eacute;kis&eacute;g, az erotika is.</p>
<p style="text-align: justify;">Trag&eacute;dia (1909) c&iacute;mű novell&aacute;ja m&aacute;r a lelket deform&aacute;l&oacute;, a komikum hat&aacute;r&aacute;t s&uacute;rol&oacute; nincstelens&eacute;gről, egy ember &ouml;r&ouml;k&ouml;s &eacute;hez&eacute;s&eacute;ről sz&oacute;l. &#8211; A &bdquo;hagyom&aacute;nyos&quot; idill m&eacute;g ebben az elbesz&eacute;l&eacute;s&eacute;ben is fel-felvillan egy-egy pillanatra. Az arat&oacute;k m&eacute;g &quot;hangyaszorgalm&uacute; emberek, akik &quot;a nagy s&aacute;rga mezőn vid&aacute;man izegtek-mozogtak&quot;, s az embertelen nagy munka k&ouml;zben &bdquo;&ouml;r&ouml;met tal&aacute;ltak abban, hogy a karjukat mozgatt&aacute;k, sz&aacute;jukat j&aacute;rtatt&aacute;k. . .&quot;, s a lakodalomban is &bdquo;mindenki vid&aacute;m v olt, nevetett, habzsolt&quot;.</p>
<p style="text-align: justify;">Kis J&aacute;nos azonban m&aacute;s, mint a t&ouml;bbiek; alakj&aacute;nak megform&aacute;l&aacute;s&aacute;ban az &iacute;r&oacute; tudatosan k&iacute;v&aacute;nta sz&eacute;trombolni a n&eacute;psz&iacute;nművek d&iacute;szparasztj&aacute;nak k&eacute;p&eacute;t. Nemcsak k&uuml;lsőleg jelent&eacute;ktelen, &eacute;rdektelen figura hanem eldurvult lelkű, gyűl&ouml;lk&ouml;dő, szinte a vegetat&iacute;v &ouml;szt&ouml;n&eacute;let szintj&eacute;re ko rl&aacute;tozott ember. Az &ouml;r&ouml;k&ouml;s &eacute;hez&eacute;s miatt csak egyetlen dolog &eacute;rdekelte, az ev&eacute;s. Sohasem jutott az esz&eacute;be semmi, &eacute;rzelmi &eacute;let&eacute;ből kipusztultak a nemesebb emberi von&aacute;sok, s ha voltak is gondolatai n&eacute;ha, azok csup&aacute;n az ev&eacute;sre, az &eacute;telekre vonatkoztak. Nevetni is csak egyszer nevetett &eacute;let&eacute;ben &quot;j&oacute;&iacute;zűen&quot;, apja hal&aacute;lakor.</p>
<p style="text-align: justify;">A lakodalomr&oacute;l val&oacute; &aacute;lmodoz&aacute;s &eacute;s a t&eacute;nyleges megh&iacute;v&aacute;s m&eacute;g csak &eacute;lete legnagyobb v&aacute;gy&aacute;t &eacute;breszti fel, hogy egyszer j&oacute;llakhasson. Az eg&eacute;sz &eacute;jszakai &aacute;lmatlan k&iacute;nl&oacute;d&aacute;s azonban m&aacute;snap reggelre m&aacute;r l&aacute;zad&oacute;, &bdquo;forradalmi&quot; indulatokat szakaszt fel belőle. Fell&aacute;zad Sarudy nagygazda ellen, mert benne l&aacute;tja embertelen &eacute;let&eacute;nek k&ouml;zvetlen ok&aacute;t, de a bossz&uacute;t is csak torz form&aacute;ban, az ev&eacute;s szintj&eacute;n tudja elk&eacute;pzelni: ki akarja enni Sarudyt a vagyon&aacute;b&oacute;l.<br />
	M&oacute;ricz ezt a tudatlan, szerencs&eacute;tlen embert minden komikum&aacute;val egy&uuml;tt m&eacute;gis a nagy trag&eacute;di&aacute;k magas&aacute;ba emeli. Kis J&aacute;nos sejti, hogy &quot;valami emberi l&eacute;ten fel&uuml;li feladatra&quot; v&aacute;llalkozott. Zs&iacute;rtalan l&ouml;tty&ouml;kh&ouml;z, cibereleveshez szokott gyomra nem b&iacute;rja a neh&eacute;z &eacute;teleket. &bdquo;Meg&eacute;rezte, hogy roppant feladatot v&aacute;llalt mag&aacute;ra. Meg&eacute;rezte emberi kicsinys&eacute;g&eacute;t. Mint valami sz&eacute;l suhant &aacute;t az agy&aacute;n a gondolat, hogy nem fogja megb&iacute;rni, amit v&aacute;llalt&quot;. S mint a nagy trag&eacute;di&aacute;k &aacute;tlagon fel&uuml;li kiemelkedő hősei, a pusztul&aacute;s tudat&aacute;ban is konokul &bdquo;nekidűlt &uacute;jra a csat&aacute;nak&quot;. A kisszerű, nevets&eacute;ges c&eacute;l&eacute;rt folytatott hatalmas emberi erőfesz&iacute;t&eacute;s teszi groteszkk&eacute; ezt a k&uuml;zdelmet. Eltorzult bossz&uacute;ja nem az &quot;ellens&eacute;ges k&ouml;rnyezetet&quot; semmis&iacute;tette meg, csup&aacute;n &ouml;nmag&aacute;t puszt&iacute;totta el. &#8211; A novella befejez&eacute;s&eacute;ből m&aacute;r eltűnik minden nevets&eacute;ges von &aacute;s, s Kis J&aacute;nos trag&eacute;di&aacute;j&aacute;t csak fokozza, hogy &bdquo;senki se vette &eacute;szre, hogy eltűnt, mint azt sem, hogy ott volt, vagy azt, hogy &eacute;lt&quot;.</p>
<p style="text-align: justify;">M&aacute;r ebben a novell&aacute;ban is feltűnik a dr&aacute;mai szerkeszt&eacute;s. Ez k&eacute;sőbbi &iacute;r&aacute;saira is jellemző lesz. &#8211; M&aacute;sf&eacute;l napba sűr&iacute;tette az &iacute;r&oacute; az esem&eacute;nyeket, de a novella a sorsd&ouml;ntő fordulaton t&uacute;l t&ouml;m&ouml;r utal&aacute;sok form&aacute;j&aacute;ban a hős csaknem eg&eacute;sz m&uacute;ltj&aacute;t mag&aacute;ban foglalja.</p>
<p style="text-align: justify;">Az 1916-os Szeg&eacute;nyemberek c&iacute;mű novell&aacute;ban a paraszti nyomor &aacute;br&aacute;zol&aacute;sa a h&aacute;bor&uacute; embertelens&eacute;g&eacute;nek bemutat&aacute;s&aacute;val p&aacute;rosul. A n&eacute;vtelen katona 26 h&oacute;napos frontszolg&aacute;lat ut&aacute;n 28 napos szabads&aacute;gra j&ouml;n haza. Megpr&oacute;b&aacute;lja a lehetetlent, ennyi idő alatt előteremteni csal&aacute;dj&aacute;nak a t&eacute;l &aacute;tv&eacute;szel&eacute;s&eacute;hez sz&uuml;ks&eacute;ges p&eacute;nzt. &Aacute;m hamar felismeri, hogy erre k&eacute;ptelen. A Varg&aacute;&eacute;kn&aacute;l elk&ouml;vetett kettős gyilkoss&aacute;g nem csup&aacute;n &eacute;s nem elsősorban a szoci&aacute;lis nyomor k&ouml;vetkezm&eacute;nye, hanem a h&aacute;bor&uacute; tudatrombol&oacute; hat&aacute;s&aacute;&eacute;. A novella hőse nem tud eligazodni a szabad &eacute;s a tilos, erk&ouml;lcs&ouml;s &eacute;s erk&ouml;lcstelen &ouml;sszekeveredett &eacute;rt&eacute;krendj&eacute;ben. M&oacute;ricz eml&eacute;kk&eacute;pekben id&eacute;zi fel a h&aacute;bor&uacute; borzalmait, s ny&iacute;lt utal&aacute;st is tesz a v&eacute;tkesekre: &ldquo;nem a muszka van a t&uacute;ls&oacute; parton, a t&uacute;ls&oacute; parton a gazdagok vannak&rdquo;. A szentiment&aacute;lis &eacute;s naturalista elemek v&aacute;ltakoz&aacute;sa jelzi a főhős lelki&ndash;&eacute;rzelmi gazdags&aacute;g&aacute;t, de a tudatban v&eacute;gbement pusztul&aacute;st is.</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/magyar-irodalom/moricz-zsigmond/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Madách: Az ember tragédiája</title>
		<link>http://erettsegizz.com/magyar-irodalom/madach-az-ember-tragediaja/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/magyar-irodalom/madach-az-ember-tragediaja/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 12:13:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zsofi.sz</dc:creator>
				<category><![CDATA[Magyar Irodalom Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[ember tragédiája]]></category>
		<category><![CDATA[madách]]></category>
		<category><![CDATA[Madách Imre]]></category>
		<category><![CDATA[Madách Imre - Az ember tragédiája]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=6931</guid>
		<description><![CDATA[Bek&#252;ldte: Sz.Zsofia 13. Mad&#225;ch: Az ember trag&#233;di&#225;ja A mű 1859 &#233;s 1860 k&#246;z&#246;tt sz&#252;letett. Keletkez&#233;s&#233;nek ideje is m&#225;r sokat el&#225;rul. Egy cs&#252;ggedő-kor v&#233;g&#233;n &#233;s egy rem&#233;nnyel telibb kor hajnal&#225;n &#237;r&#243;dott, ebből ad&#243;dik ambivalens esem&#233;nysorozata: a pesszimista lefoly&#225;s, optimista befejez&#233;ssel. A s&#250;lyos veres&#233;get szenvedett szabads&#225;g harc, a lelki-vil&#225;gn&#233;zeti v&#225;ls&#225;g a dr&#225;ma l&#233;trej&#246;tt&#233;nek elsődleges forr&#225;sa. Az &#237;r&#243; k&#233;ts&#233;gbe es&#233;s&#233;t tov&#225;bb m&#233;ly&#237;tett&#233;k az egy&#233;ni csap&#225;sok, szem&#233;lyes csal&#243;d&#225;sok. Nőv&#233;r&#233;t &#233;s csal&#225;dj&#225;t rom&#225;n parasztok felkoncolt&#225;k. E trag&#233;dia okozta legnagyobb k&#233;ts&#233;g&#233;nek kiindul&#243;pontj&#225;t, a n&#233;pből val&#243; ki&#225;br&#225;ndul&#225;st. Ez vetette benne fel az egy&#233;n &#233;s a t&#246;meg k&#233;rd&#233;s&#233;t, melynek a műben nagy szerepe van. Feles&#233;g&#233;től szerelmet, f&#246;ld&#246;nt&#250;li boldogs&#225;got<a href="http://erettsegizz.com/magyar-irodalom/madach-az-ember-tragediaja/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Bek&uuml;ldte: Sz.Zsofia</p>
<p style="text-align: justify;">13. Mad&aacute;ch: Az ember trag&eacute;di&aacute;ja</p>
<p style="text-align: justify;">A mű 1859 &eacute;s 1860 k&ouml;z&ouml;tt sz&uuml;letett. Keletkez&eacute;s&eacute;nek ideje is m&aacute;r sokat el&aacute;rul. Egy cs&uuml;ggedő-kor v&eacute;g&eacute;n &eacute;s egy rem&eacute;nnyel telibb kor hajnal&aacute;n &iacute;r&oacute;dott, ebből ad&oacute;dik ambivalens esem&eacute;nysorozata: a pesszimista lefoly&aacute;s, optimista befejez&eacute;ssel. A s&uacute;lyos veres&eacute;get szenvedett szabads&aacute;g harc, a lelki-vil&aacute;gn&eacute;zeti v&aacute;ls&aacute;g a dr&aacute;ma l&eacute;trej&ouml;tt&eacute;nek elsődleges forr&aacute;sa. Az &iacute;r&oacute; k&eacute;ts&eacute;gbe es&eacute;s&eacute;t tov&aacute;bb m&eacute;ly&iacute;tett&eacute;k az egy&eacute;ni csap&aacute;sok, szem&eacute;lyes csal&oacute;d&aacute;sok. Nőv&eacute;r&eacute;t &eacute;s csal&aacute;dj&aacute;t rom&aacute;n parasztok felkoncolt&aacute;k. E trag&eacute;dia okozta legnagyobb k&eacute;ts&eacute;g&eacute;nek kiindul&oacute;pontj&aacute;t, a n&eacute;pből val&oacute; ki&aacute;br&aacute;ndul&aacute;st. Ez vetette benne fel az egy&eacute;n &eacute;s a t&ouml;meg k&eacute;rd&eacute;s&eacute;t, melynek a műben nagy szerepe van. Feles&eacute;g&eacute;től szerelmet, f&ouml;ld&ouml;nt&uacute;li boldogs&aacute;got v&aacute;rt. Felbomlott h&aacute;zass&aacute;ga, a &bdquo;nőben&rdquo; val&oacute; csal&oacute;d&aacute;s is megt&ouml;rte. &Eacute;va szerep&eacute;nek megform&aacute;l&aacute;sban jelentősen k&ouml;zre j&aacute;tszott ez a keserű tapasztalat. Vil&aacute;gszeml&eacute;let&eacute;t komorabb&aacute; tett&eacute;k a XIX. sz&aacute;zadi &uacute;j term&eacute;szettudom&aacute;nyos n&eacute;zetek: a Nap kihűl&eacute;se, a f&ouml;ldi l&eacute;t megszűn&eacute;se, az emberi faj pusztul&aacute;sa. Egy filoz&oacute;fiai ir&aacute;nyzat bizonytalan&iacute;totta el legink&aacute;bb, a determinizmus, melynek főgondolata az emberi v&eacute;gzet elker&uuml;lhetetlens&eacute;ge, az eleve elrendelts&eacute;g. Saj&aacute;tos von&aacute;sa a Trag&eacute;di&aacute;nak filoz&oacute;fiai jellege, amit Mad&aacute;ch lelki v&iacute;v&oacute;d&aacute;sa, felvetőd&ouml;tt k&eacute;rd&eacute;sei adnak: van-e &eacute;rtelme, c&eacute;lja az emberi l&eacute;tnek; van-e emberi fejlőd&eacute;s? Term&eacute;szetesen m&aacute;s k&eacute;rd&eacute;sek is felmer&uuml;lnek. Ilyen p&eacute;ld&aacute;ul a tudom&aacute;ny szerepe az ember &eacute;let&eacute;ben, f&eacute;rfi-nő kapcsolat &eacute;s a szabad akarat probl&eacute;m&aacute;ja. Műfaja: dr&aacute;mai k&ouml;ltem&eacute;ny vagy l&iacute;rai dr&aacute;ma. A dr&aacute;mai jelző egy k&uuml;lső burok, hisz a k&ouml;zpontban a filoz&oacute;fiai eszm&eacute;k &aacute;llnak, amik mellett elt&ouml;rp&uuml;l a megszokott dr&aacute;ma, sz&iacute;nh&aacute;z k&ouml;vetelm&eacute;nye. A k&ouml;ltem&eacute;ny megnevez&eacute;st verses, l&iacute;rai jellege adja. Vil&aacute;girodalmi előzm&eacute;nyei visszany&uacute;lnak eg&eacute;szen Dant&eacute;ig, de legink&aacute;bb Milton Elveszett Paradicsom&aacute;ig. A t&uacute;lvil&aacute;got kereszt&eacute;ny szempontb&oacute;l k&eacute;pzeli el, &iacute;gy t&uacute;lvil&aacute;gi helysz&iacute;nek is megjelennek. 15 sz&iacute;nből &aacute;ll, melynek első h&aacute;rom sz&iacute;ne (Menny- Paradicsom- Paradicsom) &eacute;s az utols&oacute; sz&iacute;n (Paradicsom) a k&ouml;zbensőket kertbe foglalj&aacute;k, ez&eacute;rt keretsz&iacute;neknek, vagy biblikus sz&iacute;neknek nevezz&uuml;k őket. Ezek k&uuml;l&ouml;n dr&aacute;mai egys&eacute;geket alkotnak. Az alapvető konfliktus az &Uacute;r &eacute;s Lucifer k&ouml;z&ouml;tt van. Lucifer r&eacute;szt k&ouml;vetel a vil&aacute;gb&oacute;l, amit nem kap &iacute;gy az embereken kereszt&uuml;l akarja legyőzni az Urat. &Aacute;lmot bocs&aacute;t az emberp&aacute;rra, v&eacute;gig vezeti őket az emberis&eacute;g t&ouml;rt&eacute;nelm&eacute;n, mik&ouml;zben megpr&oacute;b&aacute;lja az &eacute;letből ki&aacute;br&aacute;nd&iacute;tani &Aacute;d&aacute;mot &eacute;s &Eacute;v&aacute;t. C&eacute;lj&aacute;t m&aacute;r-m&aacute;r el&eacute;ri, de &Eacute;va anyas&aacute;ga meghi&uacute;s&iacute;tja terv&eacute;t, elbukik. Lucifer első pr&oacute;b&aacute;lkoz&aacute;s, miszerint elford&iacute;tsa Istentől az embert, sikerrel j&aacute;rt. Elk&ouml;vett&eacute;k az &uacute;n. &bdquo;eredendő bűnt&rdquo;, az ősbűnt. &Aacute;d&aacute;m m&aacute;r &ouml;nmaga &ouml;nisten&eacute;v&eacute; lett, sors&aacute;t maga int&eacute;zi. A j&ouml;vőbe szeretne l&aacute;tni. Lucifer &aacute;lmot sz&aacute;ll&iacute;t r&aacute;juk, v&eacute;gigvezetve őket a t&ouml;rt&eacute;nelem jellegzetes korain, az &oacute;kort&oacute;l eg&eacute;szen a j&ouml;vőig. A t&ouml;rt&eacute;nelmi folyamatkor Hegel, n&eacute;met filoz&oacute;fus felfog&aacute;s&aacute;t veszi alapul (hegeli tri&aacute;da-elm&eacute;let), l&eacute;nyege: minden korban van egy meghat&aacute;roz&oacute; t&eacute;zis, eszme, mely idővel hanyatlik, kialakul egy antit&eacute;zis. Ezekből az idő foly&aacute;s&aacute;val kifejlődik egy magasabb szintű szint&eacute;zis, mely egy &uacute;jkornak lesz a t&eacute;zise. Mad&aacute;ch szerint nincs fejlőd&eacute;s, csak t&eacute;zisek &eacute;s antit&eacute;zisek &aacute;llnak szembe egym&aacute;ssal. Minden t&ouml;rt&eacute;nelmi sz&iacute;n/korszak v&eacute;g&eacute;n megsz&uuml;letik egy eszme melyben &Aacute;d&aacute;m hisz, de a k&ouml;vetkező korban csal&oacute;dik benne &eacute;s &uacute;j eszm&eacute;t tal&aacute;l. H&aacute;rom &aacute;lland&oacute; szereplő van: &Aacute;d&aacute;m &eacute;s &Eacute;va, akik az emberis&eacute;get k&eacute;pviselik, Mad&aacute;ch bizakod&aacute;s&aacute;t &eacute;s v&iacute;v&oacute;d&aacute;s&aacute;t jelk&eacute;pezik; &eacute;s Lucifer, aki a l&aacute;zad&aacute;s, tagad&aacute;s szelleme. Minden sz&iacute;nben c&eacute;lja &Aacute;d&aacute;mot ki&aacute;br&aacute;nd&iacute;tani, let&ouml;rni. Realista, nem hisz az eszm&eacute;kben. Ő k&eacute;pviseli a pozitivizmust, ez&aacute;ltal tagadja az &eacute;rzelmeket, csak a k&eacute;zzelfoghat&oacute; dolgokat v&eacute;li val&oacute;snak, &eacute;s a materializmust. &Aacute;d&aacute;m az &bdquo;igen&rdquo; k&eacute;pviselője, Mad&aacute;ch bizakod&oacute; oldala. Idealista, eszm&eacute;k&eacute;rt lelkesedik. A reformkor optimist&aacute;it testes&iacute;ti meg. A liberalizmust, szabad eszm&eacute;ket hirdeti. &Aacute;d&aacute;m t&aacute;rsa, az asszony, nő &eacute;s az anyas&aacute;g &aacute;ltal, az &eacute;let &bdquo;jelk&eacute;pe&rdquo;: &Eacute;va. Ambivalens jellem, egyes sz&iacute;nekben t&ouml;bb, ellent&eacute;tes alakot is j&aacute;tszik. Kulcs szereplő, a Paradicsom harm&oacute;ni&aacute;ja van benne. &Eacute;rzelmei ir&aacute;ny&iacute;tj&aacute;k nem az esze, ez&eacute;rt ő Lucifer legnagyobb ellenfele, ő biztos&iacute;tja az &eacute;let tov&aacute;bb halad&aacute;s&aacute;t, mivel anya lesz.</p>
<p style="text-align: justify;">A t&ouml;rt&eacute;nelmi sz&iacute;nek konfliktusai &eacute;s eszm&eacute;i: Az &oacute;korral, az egyiptomi sz&iacute;nnel (eszme: nagys&aacute;g) kezdődik. &Aacute;d&aacute;m korl&aacute;tlan hatalommal rendelkező f&aacute;ra&oacute;, aki rabszolg&aacute;kkal piramist, a hatalom egy&eacute;rtelmű jelk&eacute;p&eacute;t &eacute;p&iacute;tteti. M&eacute;gsem boldog: sem az uralkod&aacute;s, sem a hedonizmus nem el&eacute;g&iacute;ti ki, mert ezek&eacute;rt a dolgok&eacute;rt nem ő maga k&uuml;zd&ouml;tt meg. Lelk&eacute;ben &ldquo;mondhatatlan űrt&rdquo; &eacute;rez, de nem is boldogs&aacute;gra v&aacute;gyik, hanem nagyobb, &eacute;s erősebb akar lenni, mint Isten. Kiv&aacute;lik a t&ouml;megből, de nem a n&eacute;p, hanem saj&aacute;t &eacute;rdek&eacute;be (egy&eacute;n-t&ouml;meg konfliktus). &Eacute;va figyelmezteti a n&eacute;p nyomor&aacute;ra, ennek hat&aacute;s&aacute;ra szabads&aacute;got ad a n&eacute;pnek, egy egyenlő &aacute;llamr&oacute;l &aacute;lmodik &Aacute;d&aacute;m. Itt jelenik meg elősz&ouml;r a szabads&aacute;g eszm&eacute;je. &Aacute;d&aacute;m a n&eacute;p boldogs&aacute;g&aacute;t tűzi ki c&eacute;lul. Elk&eacute;pzel&eacute;se az ath&eacute;ni sz&iacute;nben val&oacute;sul meg. A n&eacute;p jogilag szabad, de nincs lelki szabads&aacute;guk, az embereket demag&oacute;gok ir&aacute;ny&iacute;tj&aacute;k, l&aacute;tsz&oacute;lag n&eacute;pkiviselők. A sok hamis &iacute;g&eacute;ret miatt, nem veszik &eacute;szre az igaz&aacute;n seg&iacute;tő kezet. Miltiad&eacute;szk&eacute;nt csal&oacute;dik a n&eacute;pben, &Eacute;va, a feles&eacute;ge buzd&iacute;tja, hogy ford&iacute;tson h&aacute;tat nekik, nem &eacute;rdemlik meg a t&ouml;rőd&eacute;st. A sz&iacute;n v&eacute;g&eacute;re nincs olyan eszme a mi&eacute;rt &Aacute;d&aacute;m rajongana. R&oacute;ma a hanyatl&aacute;s, erk&ouml;lcsi pusztul&aacute;s kor&aacute;t &eacute;li, az eszm&eacute;k hi&aacute;nya miatt a k&ouml;z&ouml;ss&eacute;g lez&uuml;ll&ouml;tt: k&eacute;jencek &eacute;s k&eacute;jnők durva orgi&aacute;j&aacute;nak lehet&uuml;nk tan&uacute;i. &Aacute;d&aacute;m is r&eacute;szt vesz benne, de a bor &eacute;s a k&eacute;j m&aacute;mor&aacute;ban, a hedonista magatart&aacute;sban nem leli &ouml;r&ouml;m&eacute;t. Erős&iacute;ti a pusztul&aacute;st a pestis-j&aacute;rv&aacute;ny &eacute;s a barb&aacute;r puszt&iacute;t&aacute;sok is. P&eacute;ter apostol szavaiban &uacute;j eszm&eacute;re lel: a szeretet &eacute;s a testv&eacute;ris&eacute;g fogja meg. Az első k&ouml;z&eacute;pkori sz&iacute;n, Konstantin&aacute;poly. Eltorzul az eszme (szeretet, hit, testv&eacute;ris&eacute;g). &Aacute;d&aacute;m keresztes lovagk&eacute;nt csal&oacute;dik a hitben. A hitt&eacute;telek m&aacute;r csak dogm&aacute;k. Elz&aacute;rja szerelm&eacute;t, &Eacute;v&aacute;t előle egy kolostor. &Aacute;d&aacute;m belef&aacute;rad a főszerepekbe, pihenni akar. Ezut&aacute;n &Aacute;d&aacute;m Pr&aacute;g&aacute;ban t&ouml;rt&eacute;nelmi hősből csak szeml&eacute;lő lesz. Kepler, a csillag&aacute;sz alakj&aacute;t &ouml;lti fel. Azonban kor&aacute;nak nincs sz&uuml;ks&eacute;ge val&oacute;di tudom&aacute;nyokra, a tud&aacute;s nem jelent igazi rangot. Feles&eacute;ge Borb&aacute;la, aki csalja őt. Mad&aacute;ch ebben a sz&iacute;nben a saj&aacute;t h&aacute;zass&aacute;ga alapj&aacute;n &aacute;br&aacute;zolja a nőt &eacute;s a f&eacute;rfi-nő k&ouml;z&ouml;tti viszonyt. A tud&oacute;s nem &iacute;t&eacute;li el feles&eacute;g&eacute;t, mondv&aacute;n nem az ő hib&aacute;ja, hanem a kor&eacute;, mely sz&uuml;lte őt. Kepler &aacute;lmot l&aacute;t. P&aacute;rizs (eszme: szabads&aacute;g, testv&eacute;ris&eacute;g, egyenlős&eacute;g), a francia forradalom, a jakobinus diktat&uacute;ra t&aacute;rulnak el&eacute;. Ez a sz&iacute;n &aacute;lom az &aacute;lomban. Egyszer m&aacute;r csal&oacute;dott a szabads&aacute;g &eacute;s a testv&eacute;ris&eacute;g eszm&eacute;iben, most azonban egy&uuml;ttesen porondra ker&uuml;ltek ezek az eszm&eacute;k. Danton alakj&aacute;ban itt is cselekvő hős lehet, &eacute;s mint Ath&eacute;nban, itt is buknia kell. Mad&aacute;ch szeml&eacute;let&eacute;nek gy&ouml;trő ellentmond&aacute;sai sz&oacute;lalnak meg. &Eacute;va itt k&eacute;t k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző alakban szerepel: a b&uuml;szke m&aacute;rkinő a női finoms&aacute;ga miatt tetszik &Aacute;d&aacute;mnak, a felgerjedt p&oacute;rnő k&eacute;p&eacute;ben megjelent &Eacute;v&aacute;t&oacute;l viszont elfordul. Ebben a sz&iacute;nben ism&eacute;t megjelenik a nagy egy&eacute;nis&eacute;g &eacute;s a t&ouml;meg ellent&eacute;te. Az erőszak, a v&eacute;r riasztja ugyan, m&eacute;gis ez az egyetlen sz&iacute;n, amelyből &Aacute;d&aacute;m lelkes&uuml;lten &eacute;bred (itt Mad&aacute;ch a &rsquo;48-as forradalomra tekint vissza, amikor m&eacute;g tudtak hinni.), nem csal&oacute;dik, ez&eacute;rt tekinthető a mű cs&uacute;cspontj&aacute;nak. Mag&aacute;hoz t&eacute;rve ism&eacute;t Pr&aacute;g&aacute;ban van. &Aacute;d&aacute;m nem adja fel, m&eacute;g b&iacute;zik abban, hogy eszm&eacute;i &eacute;rv&eacute;nyes&uuml;lnek. (&bdquo;S fejlődni l&aacute;tom szent eszm&eacute;imet&rdquo;). Az &eacute;bred&eacute;s m&aacute;sodik r&eacute;sze a tan&iacute;tv&aacute;ny-jelenet, amikor Kepler felvil&aacute;gos&iacute;tja legjobb tan&iacute;tv&aacute;ny&aacute;t a k&ouml;z&eacute;pkori tudom&aacute;nyok &eacute;rt&eacute;ktelens&eacute;g&eacute;ről, szellemi &ouml;n&aacute;ll&oacute;s&aacute;gra buzd&iacute;tja őt, f&eacute;lredobatja vele a műv&eacute;szet szab&aacute;lyait, s ezut&aacute;n egy &uacute;jult erővel indul el egy &uacute;j vil&aacute;gba. Ez Mad&aacute;ch ars poetic&aacute;j&aacute;t, romantikus felfog&aacute;s&aacute;t id&eacute;zi. A szabads&aacute;g eszm&eacute;je sz&uuml;letett meg. A londoni sz&iacute;ntől (eszme: szabad verseny) kezdve &Aacute;d&aacute;m m&aacute;r nem akt&iacute;v hős, ism&eacute;t &aacute;talakul szerep n&eacute;lk&uuml;li, szeml&eacute;lőv&eacute;. Azt tapasztalja, hogy az &uacute;j t&aacute;rsadalom is csak magasb&oacute;l sz&eacute;p, a Towerből n&eacute;zi a v&aacute;s&aacute;ri forgatagot. Lecs&aacute;b&iacute;tja a t&ouml;meg, de csal&oacute;dnia kell: egy materialista, p&eacute;nzk&ouml;zpont&uacute; vil&aacute;g fogadja, Lucifer vil&aacute;ga. Eltűnt a k&ouml;lt&eacute;szet, a sz&eacute;ps&eacute;g, a szerelmet is p&eacute;nz&eacute;rt v&aacute;s&aacute;rolj&aacute;k. A londoni sz&iacute;nnek nincs t&ouml;rt&eacute;nete: egym&aacute;ssal szorosan &ouml;ssze nem f&uuml;ggő epiz&oacute;dok l&aacute;ncolata. &Eacute;va v&aacute;ltozatlanul a kor asszonya. A sz&iacute;n a hal&aacute;lt&aacute;nc jelenet&eacute;vel z&aacute;rul (mint: Arany J&aacute;nos &ndash; H&iacute;davat&aacute;s). A szereplők egy s&iacute;rt t&aacute;ncolnak k&ouml;r&uuml;l, majd &eacute;let&uuml;k csődj&eacute;t eml&iacute;tve beleugranak. Egyed&uuml;l &Eacute;va alakja magasodik ki k&ouml;z&uuml;l&uuml;k gl&oacute;ri&aacute;val a fej&eacute;n, a szerelem, k&ouml;lt&eacute;szet &eacute;s ifj&uacute;s&aacute;g nev&eacute;ben &aacute;tl&eacute;pi. A konoks&aacute;gra, a m&uacute;land&oacute;s&aacute;gra h&iacute;vja fel a figyelmet. A műfaj k&ouml;z&eacute;pkori hal&aacute;lt&aacute;nc, Villon alkotta meg.</p>
<p style="text-align: justify;">A m&uacute;lt &eacute;s a jelen sz&iacute;nei ut&aacute;n &Aacute;d&aacute;m most a j&ouml;vő fel&eacute; fordul. Utols&oacute; lehetős&eacute;gk&eacute;nt a tudom&aacute;nyt&oacute;l v&aacute;rja az &eacute;rtelmes emberi rend megval&oacute;s&iacute;t&aacute;s&aacute;t. A Falanszter-sz&iacute;nben az &eacute;sszerű szervezetts&eacute;g, a c&eacute;lszerűs&eacute;g uralkodik. A falanszter Fourier termelőegys&eacute;g-elm&eacute;lete, ahol mindenki egyenlő, egyenruh&aacute;t hordanak, &eacute;s a k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző &ndash; munka &eacute;s oktat&aacute;si &ndash; k&ouml;z&ouml;ss&eacute;gek &eacute;letkor szerint vannak beosztva. Itt Mad&aacute;ch a kora &ouml;sszes tudom&aacute;nyos ismeret&eacute;t felhaszn&aacute;lta. Azonban ez a vil&aacute;g nem tűri el az egy&eacute;nis&eacute;g &eacute;rv&eacute;nyes&uuml;l&eacute;s&eacute;t. A munk&aacute;sok k&ouml;z&ouml;tt megtal&aacute;lhat&oacute; Plat&oacute;n, Luther &eacute;s Michelangelo, akik szint&eacute;n nem bontakoztathatj&aacute;k ki tehets&eacute;g&uuml;ket, magukhoz k&eacute;pest alantas munk&aacute;t v&eacute;geznek. Ezt a rendet a term&eacute;szet v&eacute;gzete teszi embertelenn&eacute;, minden &eacute;lől&eacute;ny m&aacute;r csak m&uacute;zeumi darab. &Aacute;d&aacute;m szerelmes lesz &Eacute;v&aacute;ba, ez&eacute;rt a &ldquo;bűn&eacute;rt&rdquo; mindkettőj&uuml;ket k&oacute;rh&aacute;zba akarj&aacute;k vitetni. Ekkor Lucifer ism&eacute;t megmenti &Aacute;d&aacute;mot. &Aacute;d&aacute;m &uacute;jra csal&oacute;dik, &eacute;s el szeretne menni a f&ouml;ldről. A k&ouml;vetkező sz&iacute;nben &Aacute;d&aacute;m a term&eacute;szeti v&eacute;gzettől, az űrbe rep&uuml;l. Majdnem siker&uuml;l Lucifernek legyőznie, de a F&ouml;ld-szelleme visszah&iacute;vja a dermedts&eacute;gből. Megfogalmaz&oacute;dik benne mi&eacute;rt kell/&eacute;rdemes a k&uuml;zdelmeket folytatni: &bdquo;A c&eacute;l voltak&eacute;pp mi is? A c&eacute;l megszűnte a dicső csat&aacute;nak; A c&eacute;l hal&aacute;l, az &eacute;let k&uuml;zdelem; S az ember c&eacute;lja e k&uuml;zdelem maga.&rdquo; Az utols&oacute; sz&iacute;n keserű bizonys&aacute;g, az emberis&eacute;g &eacute;s term&eacute;szet v&eacute;g&eacute;t mutatja be. Itt &eacute;ppen az egyenlős&eacute;g ellent&eacute;te jelenik meg, mert az itt &eacute;lő eszkim&oacute;k felsőbbrendűnek gondolj&aacute;k &Aacute;d&aacute;mot &eacute;s Lucifert. Szinte &aacute;llatk&eacute;nt &eacute;lnek, vegetat&iacute;v &aacute;llapotban, eszme n&eacute;lk&uuml;l. Ki&aacute;br&aacute;ndul az emberis&eacute;gből. Ezzel v&eacute;get &eacute;r &Aacute;d&aacute;m &aacute;lma is. Eszm&eacute;inek buk&aacute;sa elkeser&iacute;tik &Aacute;d&aacute;mot. Elhat&aacute;rozza, hogy &ouml;ngyilkos lesz, ezzel megakad&aacute;lyozn&aacute; a v&eacute;gzetet. Ekkor megjelenik &Eacute;va, &eacute;s bejelenti: &bdquo;Any&aacute;nak &eacute;rzem oh, &Aacute;d&aacute;m, magam.&rdquo; &Aacute;d&aacute;mnak v&aacute;llalnia kell a harcot. Az &Uacute;r szerint Lucifer is fontos, mert a rossz n&eacute;lk&uuml;l nem lehet &eacute;rt&eacute;kelni a j&oacute;t, ez&eacute;rt neki is kiemelten fontos szerepe van a t&ouml;rt&eacute;nelemben. V&eacute;gezet&uuml;l az &Uacute;r biztat&oacute; szavai csend&uuml;lnek fel: &bdquo;Mondottam ember, k&uuml;zdj &eacute;s b&iacute;zva b&iacute;zz&aacute;l!&rdquo;</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/magyar-irodalom/madach-az-ember-tragediaja/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ismertessen két kézilabda kapura lövési módot!</title>
		<link>http://erettsegizz.com/testneveles/ismertessen-ket-kezilabda-kapura-lovesi-modot/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/testneveles/ismertessen-ket-kezilabda-kapura-lovesi-modot/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 09:19:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>koncsikitti</dc:creator>
				<category><![CDATA[Testnevelés Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[érettségi tételek]]></category>
		<category><![CDATA[testnevelés tételek]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=6947</guid>
		<description><![CDATA[Bek&#252;ldte:&#160;Koncsecsk&#243; Kitti Felugr&#225;sos l&#246;v&#233;s: &#193;ltal&#225;ban a l&#246;vő k&#233;zzel ellent&#233;tes oldali l&#225;br&#243;l t&#246;rt&#233;nik a felugr&#225;s. Az &#225;tl&#246;v&#233;s a v&#233;dők f&#246;l&#246;tt k&#246;z&#233;p- t&#225;volr&#243;l vagy t&#225;volr&#243;l &#233;rkezik a kapura. Bedől&#233;ses l&#246;v&#233;s: A be&#225;ll&#243; j&#225;t&#233;kos &#233;s a b&#252;ntetődob&#243; jellemző technik&#225;ja. Ilyenkor a j&#225;t&#233;kos egyik l&#225;ba v&#233;gig a talajon marad, de egyens&#250;lyveszt&#233;s miatt a m&#225;sik l&#225;ba is a l&#246;v&#233;s pillanat&#225;ban a talajra ker&#252;l. A testhelyzet miatt nevezik bedől&#233;ses l&#246;v&#233;snek. Javasoljuk, hogy regisztr&#225;lj itt, mert &#237;gy ingyenesen PDF form&#225;tumban is le tudod t&#246;lteni a t&#233;teleket!]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Bek&uuml;ldte:&nbsp;Koncsecsk&oacute; Kitti</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Felugr&aacute;sos l&ouml;v&eacute;s:</strong> &Aacute;ltal&aacute;ban a l&ouml;vő k&eacute;zzel ellent&eacute;tes oldali l&aacute;br&oacute;l t&ouml;rt&eacute;nik a felugr&aacute;s. Az &aacute;tl&ouml;v&eacute;s a v&eacute;dők f&ouml;l&ouml;tt k&ouml;z&eacute;p- t&aacute;volr&oacute;l vagy t&aacute;volr&oacute;l &eacute;rkezik a kapura.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bedől&eacute;ses l&ouml;v&eacute;s:</strong> A be&aacute;ll&oacute; j&aacute;t&eacute;kos &eacute;s a b&uuml;ntetődob&oacute; jellemző technik&aacute;ja. Ilyenkor a j&aacute;t&eacute;kos egyik l&aacute;ba v&eacute;gig a talajon marad, de egyens&uacute;lyveszt&eacute;s miatt a m&aacute;sik l&aacute;ba is a l&ouml;v&eacute;s pillanat&aacute;ban a talajra ker&uuml;l. A testhelyzet miatt nevezik bedől&eacute;ses l&ouml;v&eacute;snek.</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/testneveles/ismertessen-ket-kezilabda-kapura-lovesi-modot/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Great discoveries</title>
		<link>http://erettsegizz.com/tortenelem/great-discoveries/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/tortenelem/great-discoveries/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 May 2013 08:19:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kolos Marcell</dc:creator>
				<category><![CDATA[Történelem Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[angol nyelvű tétel]]></category>
		<category><![CDATA[földrajzi felfedezések]]></category>
		<category><![CDATA[Nagy Földrajzi Felfedezések]]></category>
		<category><![CDATA[Vasco de Gama]]></category>
		<category><![CDATA[Vespucci]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=6994</guid>
		<description><![CDATA[15th -16th centuries, more geographical discoveries were made than in any other time in history. Changes in European society and economy &#8211;&#62; Population growth in 15th century Western Europe &#8211;&#62; Industrialisation in Western Europe (invention of printing press, gunpowder weapons etc.) &#8211;&#62; Central Eastern Europe (Poland and Hungary) increased agricultural production to supply the West and trade for manufactured goods &#8211; but they could not produce enough. &#8211;&#62; Constantinople fell to the Turks in 1453 (end of the Byzantine Empire), which cut trading routes to the Levant (Eastern Mediterranean, area between Asia Minor and Egypt). This was bad news for<a href="http://erettsegizz.com/tortenelem/great-discoveries/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">15th -16th centuries, more geographical discoveries were made than in any other time in history.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Changes in European society and economy</h3>
<p style="text-align: justify;">&#8211;&gt; Population growth in 15th century Western Europe<br />
	&#8211;&gt; Industrialisation in Western Europe (invention of printing press, gunpowder weapons etc.)<br />
	&#8211;&gt; Central Eastern Europe (Poland and Hungary) increased agricultural production to supply the West and trade for manufactured goods &ndash; but they could not produce enough.<br />
	&#8211;&gt; Constantinople fell to the Turks in 1453 (end of the Byzantine Empire), which cut trading routes to the Levant (Eastern Mediterranean, area between Asia Minor and Egypt). This was bad news for the Italian merchants, who enjoyed a monopoly on the spice trade.&nbsp;<br />
	&#8211;&gt; Trade changed on land to East-West, and on the sea to trade along the Atlantic coastline.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Reasons for exploration</h3>
<p style="text-align: justify;">1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;There was a huge demand for spices and luxury goods from the East that could no longer be satisfied (old trading routes cut off by Turkey). The new monarchs of Western Europe (England, France, Spain and Portugal) were jealous of the Italians&#39; previous profits in the spice trade, so they started searching for new ways of getting to Asia.<br />
	2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;The Christian church wanted to carry on converting non-Christians, but following the Crusades they knew they would not have much luck with the Muslims. They sent their missionaries with the explorers on every ship.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Scientific and technical background</h3>
<p style="text-align: justify;">&#8211;&gt; Astronomy was advancing as a science. Most scientists finally accepted the hypothesis of Ptolemy (ancient Greek scientist) that the Earth is round.<br />
	&#8211;&gt; 1474 &ndash; First map was drawn where India was placed West of Europe by Toscanelli (astronomer from Florence)<br />
	&#8211;&gt; Better ships &ndash; caravels &ndash; were built, which were more suitable for sea voyages. They were the predecessors of modern ships. (tall sides, big sails)<br />
	&#8211;&gt; The compass was perfected. The astrolabe was also invented &ndash; measures how far south or north the Equator is.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Portugese explorers</h3>
<p style="text-align: justify;">Portugal was in a good position geographically to do trade along the Atlantic coastline. They ventured further and further along the African coast.</p>
<p style="text-align: justify;">&#8211;&gt; Prince Henry the Navigator founded a school for navigators at Cape St. Vincent in Portugal. He also funded voyages to Africa. They established trading-posts along the western coast of Africa for gold, ivory (elef&aacute;ntcsont) and slaves. They discovered Madeira, the Canary and the Cape Verde Islands.<br />
	&#8211;&gt; 1471 The Portuguese first reached the Equator.<br />
	&#8211;&gt; 1488 Bartholomew Diaz reached the most southern point of Africa. This was good news for the Portuguese as they were hoping to get to India by going round Africa. That is probably why the king named the place the Cape of Good Hope.<br />
	&#8211;&gt; 1498 Vasco da Gama reached India by circumnavigating Africa. The Portuguese established more trading posts in India, China (Macao) and on the Spice Islands.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Spanish voyages</h3>
<p style="text-align: justify;">&#8211;&gt; Christopher Columbus (Italian) tried to persuade the Portuguese king to fund a trip to India by sailing West for years. When he ran out of money and patience, he turned to Isabella, the Spanish queen instead. After six years he was finally given the ships and the money.<br />
	&#8211;&gt; 1492 Columbus left Spain with three ships (Nina, Pinta, Santa Maria). On 12th October, after a 70 day journey, he first landed on today&#39;s San Salvador. He named the islands the West Indies as he was convinced he had reached India. He died years later, never realising his mistake.<br />
	&#8211;&gt; Amerigo Vespucci (also Italian) made several trips to the New World around 1500, and realised that it was not Asia but a newly discovered continent.<br />
	&#8211;&gt; 1507 &ndash; Martin Waldseem&uuml;ller (German) published a new world map, on which he named the new continent America after Vespucci&#39;s first name.<br />
	&#8211;&gt; Ferdinand Magellan&#39;s expedition was the first to travel all the way around the world. He was Portuguese but was commissioned by the Spanish. He still wanted to reach India by travelling west. The voyage lasted for three years &ndash; 1519-22 &ndash; and only one of the five ships made it back to Europe. Magellan himself was killed by the natives in the Philippines in South-East Asia. But! They proved that 1. America was a separate continent and 2. the Earth was not only round but also much bigger than previously thought.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Colonization</h3>
<p style="text-align: justify;">Spain and Portugal were dangerous rivals in the race for newly discovered lands. In 1493 Pope Alexander VI ruled in the Bull of Demarcation that the two countries should divide the territories.</p>
<p style="text-align: justify;">In 1494 the Treaty of Tordesillas drew an imaginary line from North to South along the Cape Verde Islands. Spain got the lands West of the line (most of America) and Portugal got new lands to the East (Africa and Asia). The Portuguese struggled to colonise their territories (Asia for example was already densely populated) and had to settle mostly for trading posts, while Spain had no problem ruling over the natives found in America.</p>
<p style="text-align: justify;">&#8211;&gt; Hernando Cortes: Spanish conquistador, conquered the Aztec Indians in Mexico. The Aztecs had a large empire based on agriculture. They grew corn, beans, marrows, tomatoes, cocoa, cotton and tobacco. They had great knowledge concerning architecture, mathematics and astronomy. But their weapons were literally sticks and stones. They did not know or use metals or gunpowder, had no guns and did not even ride horses. Cortes conquered their country with just 500 soldiers (1519-21)<br />
	&#8211;&gt; Francisco Pizarro: Spanish conquistador, conquered the Inca Indians in Peru (1531). The Incas were advanced in architecture, astronomy and agriculture. They worked their lands (hillsides in the Andes) in a terraced fashion, using early forms of irrigation systems. Pizarro used European tactics, weaponry and devious politics against them and conquered them easily, using no more than 150 soldiers.<br />
	&#8211;&gt; The Aztecs and the Incas both had a form of despotism as their political structure (the head of the empire has ultimate power as he is the son of the Sun god). The Mayans however were not so centralised in their organisation and the land they occupied was not so rich in minerals. Their conquest was drawn out over a long period of time.<br />
	&#8211;&gt; Alvarez Cabral: Portuguese conquerer. Explored and subsequently claimed the area around the River Amazon.</p>
<p style="text-align: justify;">The new colonies provided sought after goods from the plantations and the mines. For the first time world trade began.</p>
<p style="text-align: justify;">America &#8211;&gt; Europe: cotton, sugar, tobacco, gold and silver<br />
	Europe &#8211;&gt; America, Africa and Asia: manufactured goods, alcohol made from the sugar from the plantations<br />
	Africa &#8211;&gt; America: &nbsp;slaves for the mines and plantations (The number of local natives diminished greatly following their encounters with the Europeans. The newcomers also brought new viruses that the natives&#39; immune systems were unprepared for.)<br />
	Asia &#8211;&gt; Europe: spices and luxury items (silk, fine porcelain) for gold, which Europe now has in abundance thanks to the new American mines</p>
<h3 style="text-align: justify;">Consequences</h3>
<p style="text-align: justify;">&#8211;&gt; France, England (Sir Francis Drake, Sir Walter Raleigh) and the Netherlands also start claiming territories<br />
	&#8211;&gt; the price of gold and silver go down, as a result prices go up<br />
	&#8211;&gt; more markets, higher prices and bigger production boosts the economy<br />
	&#8211;&gt; new important seaports: Lisbon and Amsterdam<br />
	&#8211;&gt; 1531 Antwerp: Stock Exchange building<br />
	&#8211;&gt; Levant trading is slowly transformed (spices and Asian luxuries for manufactured items)<br />
	&#8211;&gt; Hansa trading (in Central Europe) is booming, manufactured goods are sought after everywhere, and Eastern Europe gives grains and timber in return</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/tortenelem/great-discoveries/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Középkori arab világ, iszlám tanításai</title>
		<link>http://erettsegizz.com/tortenelem/kozepkori-arab-vilag-iszlam-tanitasai/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/tortenelem/kozepkori-arab-vilag-iszlam-tanitasai/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 May 2013 07:49:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Látogató</dc:creator>
				<category><![CDATA[Történelem Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[Az iszlám és az arab térhódítás]]></category>
		<category><![CDATA[iszlám]]></category>
		<category><![CDATA[középkor]]></category>
		<category><![CDATA[muszlim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=6979</guid>
		<description><![CDATA[Szaudar&#225;bia: Beduinok: arab kereskedők, teve- &#233;s l&#243;teny&#233;szt&#233;ssel foglalkoztak, nom&#225;d&#160;&#233;letm&#243;dot folytattak&#160;Karav&#225;n utak ment&#233;m fontos telep&#252;l&#233;sek alakultak ki. Pl.: Mekka, Medina A t&#246;rzsek folyamatos h&#225;bor&#250;ban &#225;lltak egym&#225;ssal a v&#237;z&#233;rt, o&#225;zister&#252;letek&#233;rt, &#225;llom&#225;nyok&#233;rt. Mohamed: Fiatal kor&#225;ban tevehajcs&#225;r, majd kereskedő. Utaz&#225;sai sor&#225;n megismerkedett a kereszt&#233;ny &#233;s zsid&#243; vall&#225;ssal. 610. t&#225;j&#225;n &#250;j tanokkal l&#233;pett fel. Hamar &#246;ssze&#252;tk&#246;z&#233;sbe ker&#252;lt a Mekk&#225;t vezető gazdag kereskedőkkel. 622. Mohamed Mekk&#225;b&#243;l val&#243; kivonul&#225;s&#225;nak &#233;ve. Medin&#225;ba menek&#252;l. Ez Mohamed fut&#225;sa: hidzsra. Ez az arab idősz&#225;m&#237;t&#225;s kezdete. Kor&#225;n: Szent k&#246;nyv A hagyom&#225;ny szerint szerzője szem&#233;lyesen Allah, aki Mohamed k&#246;zvet&#237;t&#233;s&#233;vel&#160;juttatta el az emberekhez. 5 alapvető parancs 1. Allah az egy isten, Mohamed az ő<a href="http://erettsegizz.com/tortenelem/kozepkori-arab-vilag-iszlam-tanitasai/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Szaudar&aacute;bia:</strong> Beduinok: arab kereskedők, teve- &eacute;s l&oacute;teny&eacute;szt&eacute;ssel foglalkoztak, nom&aacute;d&nbsp;&eacute;letm&oacute;dot folytattak&nbsp;Karav&aacute;n utak ment&eacute;m fontos telep&uuml;l&eacute;sek alakultak ki. Pl.: Mekka, Medina</p>
<p style="text-align: justify;">A t&ouml;rzsek folyamatos h&aacute;bor&uacute;ban &aacute;lltak egym&aacute;ssal a v&iacute;z&eacute;rt, o&aacute;zister&uuml;letek&eacute;rt, &aacute;llom&aacute;nyok&eacute;rt.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Mohamed:</strong> Fiatal kor&aacute;ban tevehajcs&aacute;r, majd kereskedő. Utaz&aacute;sai sor&aacute;n megismerkedett a kereszt&eacute;ny &eacute;s zsid&oacute; vall&aacute;ssal.</p>
<p style="text-align: justify;">610. t&aacute;j&aacute;n &uacute;j tanokkal l&eacute;pett fel. Hamar &ouml;ssze&uuml;tk&ouml;z&eacute;sbe ker&uuml;lt a Mekk&aacute;t vezető gazdag kereskedőkkel.<br />
	622. Mohamed Mekk&aacute;b&oacute;l val&oacute; kivonul&aacute;s&aacute;nak &eacute;ve. Medin&aacute;ba menek&uuml;l. Ez Mohamed fut&aacute;sa: hidzsra. Ez az arab idősz&aacute;m&iacute;t&aacute;s kezdete.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Kor&aacute;n:</strong> Szent k&ouml;nyv</p>
<p style="text-align: justify;">A hagyom&aacute;ny szerint szerzője szem&eacute;lyesen Allah, aki Mohamed k&ouml;zvet&iacute;t&eacute;s&eacute;vel&nbsp;juttatta el az emberekhez.</p>
<h3 style="text-align: justify;">5 alapvető parancs</h3>
<p style="text-align: justify;">1. Allah az egy isten, Mohamed az ő pr&oacute;f&eacute;t&aacute;ja.<br />
	2. Napi &ouml;tsz&ouml;ri im&aacute;dkoz&aacute;s Mekka ir&aacute;ny&aacute;ba ( ritu&aacute;lis mosd&aacute;s is hozz&aacute;&nbsp;tartozik, de ez csak jelk&eacute;pes)<br />
	3. K&ouml;telező alamizsnaoszt&aacute;s a szeg&eacute;nyeknek.<br />
	4. Ramada havi b&ouml;jt betart&aacute;sa: napkelt&eacute;től napnyugt&aacute;ig tilos enni &eacute;s&nbsp;inni (28 nap)<br />
	5. Minden igazhitű ember legal&aacute;bb egyszer zar&aacute;ndokoljon el a szent&nbsp;v&aacute;rosba, Mekk&aacute;ba.</p>
<p style="text-align: justify;">Tov&aacute;bbi kev&eacute;sb&eacute; jelentős k&ouml;vetelm&eacute;nyek is vannak. Pl.: sert&eacute;s h&uacute;s &eacute;s alkohol fogyszt&aacute;s&aacute;nak tilalma.</p>
<p style="text-align: justify;">Nagy fontoss&aacute;g&uacute; a <em>dzsih&aacute;d</em>, a szent h&aacute;bor&uacute;. A dzsih&aacute;d szerint a muszlimok feladata hit&uuml;k terjeszt&eacute;se minden eszk&ouml;zzel, erőszakkal is. A dzsih&aacute;d sor&aacute;n elesettek a paradicsomba ker&uuml;lnek. (Olyan mint a f&ouml;ldi vil&aacute;g, csak semmiben nincs hi&aacute;ny.)</p>
<p style="text-align: justify;">Az iszl&aacute;m egyes&iacute;tette a kor&aacute;bban egym&aacute;ssal harcol&oacute; arab t&ouml;rzseket, r&ouml;vid időn bel&uuml;l &oacute;ri&aacute;si ter&uuml;leteket foglaltak el. (Perzsia, Sz&iacute;ria, Tun&eacute;zia) Martell K&aacute;roly &aacute;ll&iacute;totta meg az arabokat 732-ben Poatiers-n&eacute;l.</p>
<p style="text-align: justify;">Mohamed hal&aacute;la ut&aacute;n a kalif&aacute;k vett&eacute;k &aacute;t a hatalmat.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Kalif&aacute;k:</strong> &ouml;nk&eacute;nyuralkod&oacute;k, minden f&ouml;ld a kalifa tulajdona lett, szolg&aacute;lati birtokokat adott az embereknek, b&aacute;rmikor visszavehette őket.</p>
<p style="text-align: justify;">Az iszl&aacute;m uralom megszil&aacute;rdul&aacute;s&aacute;val ki&eacute;p&uuml;lt az arab &aacute;llam, melyet biz&aacute;nci mint&aacute;ra szerveztek meg. A kalif&aacute;k despotikus uralkod&oacute;kk&aacute; v&aacute;ltak. Ez erős k&ouml;zponti hatalom volt. A f&ouml;ldeket szabadok &eacute;s r&eacute;szben rabszolg&aacute;k művelt&eacute;k meg.&nbsp;Fellend&uuml;lt a kereskedelem, fejlett volt a k&eacute;zműipar.&nbsp;Az &oacute;ri&aacute;si ter&uuml;leteket nem tudt&aacute;k egyben tartani. Elősz&ouml;r a sz&eacute;lső tartom&aacute;nyok szakadtak le &eacute;s &ouml;n&aacute;ll&oacute;sultak. Nemsok&aacute;ra a belső ter&uuml;letek is felbomlottak. A 10. sz&aacute;zadban Eur&oacute;pa fel&eacute; &uacute;jabb hull&aacute;mban t&aacute;madtak az arabok, elsősorban a tengeren. Hamar visszavert&eacute;k őket.</p>
<p style="text-align: justify;">Az <strong>iszl&aacute;m vall&aacute;s</strong>nak <strong>k&eacute;t &aacute;ga</strong> alakult ki: <em>s&iacute;ta</em> &eacute;s <em>szumnita</em>.&nbsp;A kettő k&ouml;z&ouml;tt dogmatikus ellent&eacute;tek voltak. A s&iacute;t&aacute;k a&nbsp;harciasabb, radik&aacute;lisabb &aacute;g.&nbsp;Az araboknak erőteljes k&ouml;zvet&iacute;tő szerep&uuml;k van: Pl.: arab sz&aacute;mok Indi&aacute;b&oacute;l</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/tortenelem/kozepkori-arab-vilag-iszlam-tanitasai/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sport (német tétel)</title>
		<link>http://erettsegizz.com/nemet/sport/</link>
		<comments>http://erettsegizz.com/nemet/sport/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 May 2013 11:50:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Domokos Miklós</dc:creator>
				<category><![CDATA[Német Érettségi Tételek]]></category>
		<category><![CDATA[sport]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://erettsegizz.com/?p=6975</guid>
		<description><![CDATA[Bek&#252;ldte: Domokos Mikl&#243;s Ein gesunder Geist wohnt in einem gesunden K&#246;rper. Fast jeder Mensch strebt danach, sich wohl zu f&#252;hlen. Dazu geh&#246;ren im Leben verschiedenste Aspekte. F&#252;r einen gesunden K&#246;rper ist die Bewegung sehr wichtig. Man soll Sport treiben, denn es st&#228;rkt das Immunsystem, wirk positiv auf das Herzkreislaufsystem, verbessert den Blutdruck. Man kann fett verbrennen und abnehmen. Sport f&#246;rdert die Ausdauer, die Aufmerksamkeit und die Disziplin. Man wird leistungsf&#228;higer und man kann sich besser konzentrieren. Man f&#252;hlt sich besser in einem durchtrainierten K&#246;rper. Der Sport ist im Leben eines Menschen sehr wichtig. In jedem Alter macht die Bewegung uns<a href="http://erettsegizz.com/nemet/sport/">&#160;&#160;<br />[ Olvasd Tovább &#8594;]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Bek&uuml;ldte: Domokos Mikl&oacute;s</p>
<p style="text-align: justify;">Ein gesunder Geist wohnt in einem gesunden K&ouml;rper. Fast jeder Mensch strebt danach, sich wohl zu f&uuml;hlen. Dazu geh&ouml;ren im Leben verschiedenste Aspekte.</p>
<p style="text-align: justify;">F&uuml;r einen gesunden K&ouml;rper ist die Bewegung sehr wichtig. Man soll Sport treiben, denn es st&auml;rkt das Immunsystem, wirk positiv auf das Herzkreislaufsystem, verbessert den Blutdruck. Man kann fett verbrennen und abnehmen. Sport f&ouml;rdert die Ausdauer, die Aufmerksamkeit und die Disziplin. Man wird leistungsf&auml;higer und man kann sich besser konzentrieren. Man f&uuml;hlt sich besser in einem durchtrainierten K&ouml;rper.</p>
<p style="text-align: justify;">Der Sport ist im Leben eines Menschen sehr wichtig. In jedem Alter macht die Bewegung uns gesund.</p>
<p style="text-align: justify;">Aber ich treibe nicht regelm&auml;&szlig;ig Sport. Ich gehe ab und zu wandern. In der N&auml;he meines Dorfes kann man gut Radfahren, deshalb mache ich manchmal eine Radtour. Im Sommer mag ich schwimmen.</p>
<p style="text-align: justify;">Ich kann aber im Fernseher Sport&uuml;bertragungen ansehen. Es gibt zahlreiche Sportkan&auml;le. Es wird alles wichtigen Sportereignisse &uuml;bergetragen: zum Beispiel Olympische Spiele, Weltmeisterschaften, Europameisterschaften, Champions-League-Spiele. Das Fernsehen hat ein hohes technisches Niveau, es gibt viele Kameras, Zeitlupe, Moderatoren und Experten im Studio.</p>
<p style="text-align: justify;">Es lohnt sich in einem Verein Sport zu treiben. Der Verein stellt Sportplatz, Sporthalle und Ausr&uuml;stung zur Verf&uuml;gung, bzw. ausgebildete Trainer helfen den Vereinsmitgliedern. Der Verein organisiert die Fahrten zu Wettk&auml;mpfen. Man kann Freunde und eine Gemeinschaft finden.</p>
<p style="text-align: justify;">Es ist nicht gesund, Spitzensportler zu sein. Sie stehen unter gro&szlig;em Leistungsdruck, haben viele Trainings-stunden und sie sind &uuml;berbelastet. Das Verletzungsrisiko ist hoch, wenn sie sich verletzen, m&uuml;ssen sie ihre Karriere aufgeben. Und da ist noch die Doppinggefahr auch. Plus sie haben wenig Zeit f&uuml;r Privatleben. Ich denke, dass Leistungssport Mord ist, denn viele junge Leistungssportler sind fr&uuml;h gestorben.</p>
<p style="text-align: justify;">Viele Leute haben an Extremsituationen Spa&szlig;. Sie treiben oft Extremsportarten. Sie m&ouml;gen die eigenen Grenzen kennen lernen. Der Extremsport bietet Abwechslung. Aber man muss das Unfallrisiko vermeiden und Sicherheitsvorkehrungen treffen.&nbsp;Extremsportarten sind z.B.: Rafting, Fallschirmspringen, Freiklettern, BASE-Jumping, Bungee-Springen.</p>
<p style="text-align: justify;">Um gesund zu bleiben, sollte jedermann Sport zu treiben, und dazu braucht man nur festen Wille und Ausdauer. Das Sprichwort lautet auch so: &bdquo;Qu&auml;le deine K&ouml;rper sonst qu&auml;lt er dich.&ldquo;</p>
<p>
			<span style="color:#ff0000;"><strong>Javasoljuk, hogy <a href="http://erettsegizz.com/bejelentkezes/?action=register"><span style="background-color:#ffff00;">regisztr&aacute;lj </span></a>itt, mert &iacute;gy ingyenesen PDF form&aacute;tumban is le tudod t&ouml;lteni a t&eacute;teleket!</strong></span></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://erettsegizz.com/nemet/sport/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

<!-- Dynamic page generated in 0.984 seconds. -->
<!-- Cached page generated by WP-Super-Cache on 2013-05-22 09:55:47 -->

<!-- Compression = gzip -->